小水滴旅行记大班教案 小水滴旅行记大班教案重难点

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1、为幼儿玩色的机会与条件，在玩色的过程中，激发孩子对水的兴趣，并使幼儿初步了解颜色的变化过程。

2、作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

3、那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的大班教案《云》，仅供参考，大家一起来看看吧。

4、大班教案《云》1 活动目标欣赏、理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境，能有感情的朗诵诗歌。

5、理解“自天而下”、“满山遍野”的意思，能简单仿编诗歌。

6、了解雨对大自然生物的用处，知道万物生长离不开雨水的滋润，产生热爱大自然的情感。

7、 活动准备课件准备：《雨是云的娃娃》诗歌音频，以及诗歌相关插图。

8、 活动过程播放下雨声的音频，激发幼儿兴趣。

9、——听，这是什么声音？播放诗歌前两句，幼儿理解诗歌前两句内容。

10、——小朋友们都是自己妈娃娃，那雨是谁的娃娃呢？——雨娃娃是怎样落下来的？（它是蹦蹦跳跳自天而下）——你们可以学雨娃娃从天上落下来的样子吗？播放诗歌前四句，幼儿理解诗歌内容。

11、1、完整欣赏四句诗歌内容，理解诗歌前半部分内容。

12、——雨娃娃离开了妈妈，会走到哪里，那里会发生什么变化呢？我们一起来看一看。

13、——雨娃娃走到过哪里？（幼儿说哪里，点出哪里的）2、完整朗诵，理解诗歌前四句。

14、3、分角色，表演诗歌前四句。

15、播放诗歌后半段，幼儿理解诗歌内容。

16、1、完整欣赏诗歌后半段。

17、——大地妈妈还牵上了许多植物来迎接雨，看看都有谁啊！——为什么大地妈妈会牵上这么多植物出来迎接它呢？小结：雨娃娃的用处可大了，在雨水的滋润下大地上的植物都能健康快乐的成长，于是，大地牵上小树、小草、小花，还有小苗苗、小豆荚，满山遍野出来迎接它。

18、2、朗诵后半段诗歌。

19、3、分角色，表演诗歌后半段。

20、播放完整诗歌，请幼儿欣赏并朗诵，感受散文诗的优美。

21、1、播放诗歌完整音频，幼儿欣赏诗歌。

22、2、组织幼儿完整朗诵诗歌。

23、——小朋友朗诵的真好听。

24、你喜欢诗歌里的哪句话？用诗歌里完整的句子来回答。

25、3、播放诗歌配乐，请幼儿一起配乐朗诵。

26、【诗歌】《雨是云的娃娃》雨，是云的娃娃，蹦蹦跳跳自天而下。

27、走到大海，大海笑起浪花。

28、走到沙漠，沙漠张开嘴巴。

29、走到森林，森林沙沙。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。