儿童学拼图 小孩学拼图是训练什么

教孩子玩拼图的方法

孩子玩拼图对孩子大有好处的，但是孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候，这时他们会感到挫折，表达不想玩的意愿，那么如何教育孩子玩拼图呢?今天，我为你带来了教孩子玩拼图的方法。

儿童学拼图 小孩学拼图是训练什么

儿童学拼图 小孩学拼图是训练什么

教孩子玩拼图的方法是什么

1、玩拼图

父母一定要帮助宝宝喜欢上玩拼图。因为孩子年纪小，观察分析能力弱，还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及时提醒他观察图案特征，把图块转到合适的角度，使他容易发现图块之间的关系，或者可以悄悄把正确的图块递到宝宝手中，激励他大胆动手，争取成功。

刚开始宝宝玩的速度很慢，经常是老半天也拼不对一块。这时父母一定不能急躁，要耐心对待宝宝在拼图中出现的错，鼓励他树立自信心，绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图，也没有关系，父母可以协助他完成余下部分，一方面让宝宝享受到成功的乐趣，另一方面教育宝宝做事要有始有终，不可半途而废。

方法1：启发式的——在玩拼图时，父母需要时时启发宝宝思考和观察，而不是帮宝宝代劳。比如，可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角，看看它们有什么不一样呢?

方法2：由易到难的——对于没玩过拼图的宝宝，父母先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。接着，父母可以试着将其中的一片拼图移开，放在旁边，这样拼图就少了一片，然后让宝宝观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置，形成一幅完整的图画。

2、选拼图

玩拼图就是一个非常好的选择，让孩子们在玩的过程中也能学到东西。还有什么能比让宝宝通过触摸和研究每一个字母、每一块地区来熟悉拼音或地理更好的方式呢?不同年龄的孩子应选择不同的拼图游戏，两岁的孩子应该选择把小放到适合位置的拼图。3-4岁的孩子可以旋转拼图小块，并把复杂的拼图插在一起。一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适，拼图块数以5-8块为宜。4岁的孩子可以玩12-18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18-35块拼图。上学的孩子可玩50块以上拼图。拼图的图形选择应有吸引力。拼图的大小应与孩子的年龄成反比。拼图的图案主要以食物、汽车、动物、男孩、女孩和场景为好。

宝宝通过玩拼图可以熟悉三角形、圆形和方形。同时了解这些拼图带来的大量知识。如拼图可以告诉孩子汽车的各个部分，还有的技术数据、得奖情况。建筑拼图可以教给孩子包括建筑风格、建筑历史等大量建筑知识。

父母要正确，有的宝宝开始对玩拼图有抵触，他觉得拼图是一件很苦闷的事情，而且只靠宝宝一个人，完整地拼凑图案也是很困难的，在多次失败后，宝宝就不会喜欢玩拼图了。但如果父母能给予宝宝一定帮助和鼓励，和宝宝一起玩拼图，那么宝宝就会更积极思考怎么可以快速地完成拼图。

教育孩子的三不要

1、不要在孩子面前议论他人是非

纯真的孩子就如同一面镜子，他会将无意中自父母身上学来的言行如实反映出来。倘若父母吐露对于保姆的不满，或是背地里对孩子的老师肆意谩骂，即便那只是一种无意行为，孩子也会在潜移默化中变得轻视自己的保姆或老师。

提示：母的言行举止，哪怕只是一些微乎其微的小动作、小习惯也会对孩子产生决定性的影响。

2、不要对孩子许下无法履行的承诺

父母不要轻易对孩子许下无法履行的承诺，一旦诺言许下，则一定要做到坚守不变。无法做到言行合一的父母永远无法在孩子面前树立起威信，甚至父母子女间最基本的信任也会因此受影响。

3、不要让孩子产生疏远感

孩子幼时所承受的孤独及疏远感会对孩子的性格和未来发展产生巨大影响，因此无论工作有多繁忙，父母也不要长时间地远离孩子，要始终将孩子视为生活的中心。

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教宝宝玩几何拼图有哪些好处？

几何是数学一个非常重要的范畴，无论是美国还是，从开始，无论是儿童智商测试，幼升小，天才班儿童选拔，还是是奥数考试，几何都是一个必考的选题。比如孩子小的时候，因为识字不多，所以没法从文字题来考察，图形就变成了一个很重要的测量手段。下面这道题就是美国OLSAT天才儿童考察的真题，全是几何图形的识别。而到了孩子大了之后，图形演变成平面几何和空间几何，解题的关键就在于孩子能否将几何图形进行分割和扩展，下面这道题就是做辅助线帮助解题。学习几何是一个长期的过程，非常强调知识的积累和沉淀，因为小时候培养的几何感觉直接会影响到孩子大了后做几何题目的效率。比如说TA小时候如果对几何图形的分割组合不熟悉的话，那么将来对做几何辅助线更是无从谈起了。

我小时候最喜欢的就是几何题，老师说我的几何感觉很好，有时候一看图形，我就知道该怎么解题，该怎么做辅助线了。我觉得任何一门学科，想学好都得是培养感觉的，有的人乐感强，音乐一听就能想到里面的谱子；有的人艺术感好，看到任何场景都能用纸笔画出来；几何也是同样的道理，从小培养出这种感觉对孩子的数学帮助真的是非常大！

美国早期教材在教几何的时候，都是很机械的，都是按照圆形、正方形、三角形、长方形等次序去挨个介绍各个形状。然后学生的思维就很固化，很多5岁的学生根深蒂固地认为正方形和长方形是严格区别开的，但后来教材又说正方形是长方形的一种，很多学生都非常疑惑。

诸如此类的问题很多，所以全美教师协会进行了一次教学改革，他们参考了纽约大学Clements研发的一套Building Blocks课程（拼图教学法），这个课程简单来说就是利用玩拼图的方式来进行教学，无论是几何还是代数，很多时候都可以借鉴这套方式来进行。

拼图教学法为什么这么受到众多老师的追捧呢？那是因为它的教法简单有趣，所需要的材料也很容易获取，其实就是一些类似于七巧板的拼图，只不过这些拼图积木远远不止7块，形状和大小更加多变而已。

孩子喜欢玩拼图，这样会有什么优点呢？

孩子玩拼图可以提高孩子的智力，丰富他们的知识面，可以提高他们的理解能力，还可以训练他们的逻辑思维能力，可以培养孩子的思考的能力，提高他们专注度。

拼图可以培养孩子的专注力，如果他喜欢的玩的尽量不要打扰他，孩子在玩的过程中被人打扰很容易注意力不集中，对以后学习会有一定的影响

玩拼图可以锻炼孩子的各种能力

听说读写技能锻炼动手能力提高交际能力锻炼观察能力

拼图是个很考验耐性和持久力的游戏，很多人半途而废玩不到。玩拼图会培养孩子的耐心。长大后，孩子会有持之以恒，吃苦耐劳，言弃的优点。

拼图拼板玩具的优点：

1、知识性：动手又动脑，开发智力，培加几何空间感，对孩子的智力发育很有帮助；

2、趣味性：拼图的种类繁多，形象逼真，产品寓意均取材于孩子们感兴趣的事物，让孩子乐不释手；

3、装饰性：完成之后的立体拼图都一个不错的摆饰，可以摆在书桌、茶几等地方，平面拼图可以挂在墙上，因为都是自己动手创作，意义当然不同；

4、价格低廉：拼图拼板玩具虽然在功能及作用上都十分不错，但是价格去十分的低廉，一般一件拼图玩个也就几元至十几元，实在是物超所值;

5、创作性：你可以在拼好后的作品上发挥想象，绘上与众不同的色彩，这样，你的作品就成了的艺术品了；

6、真情无价：与家人或朋友一起拼装，增加了交流，增进感情与亲情。

可以锻炼小孩的记忆能力，动手能力，和思维模式，有促进脑发育有帮助，家长可以陪同一起也能增加亲子间的互动感情

孩子玩拼图的好处

孩子玩拼图的好处

孩子玩拼图的好处，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，孩子的世界是澄澈稚嫩的，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，共同努力让孩子变得更加吧。孩子玩拼图的好处教你如何教育孩子。

孩子玩拼图的好处1

教会宝宝逻辑思考

从观察与判断中学习分类，孩子想要拼出正确。就必须观察拼图范例上的正确拼法，拼图还可以让孩子知道“一个全部”是由“许多部分”所组成的，以及许多的“部分”能拼凑出一个“全部”。就这样在不知不觉中培养锻炼了他们的形象思维和逻辑思维。

孩子是经过设、判断到选择的过程，来学习运用逻辑来解决问题的方法，培养锻炼孩子克服困难、解决问题的能力。在开始接触多片的拼图时，很多孩子都知道拼图要从边缘开始拼，这就是孩子学习顺序、秩序及进行逻辑思维锻炼的过程。

提高观察分析能力

孩子玩拼图需要坐静下心，让他们可以坐得住地做一件事。培养了孩子的耐心及专注力。孩子要将一块块的图块拼成图画，这要求孩子对每一块都要细致地观察。孩子在玩拼图的过程中，培养了他们观察事物、分析事物的能力。同时，他们玩拼图还学会辨别颜色和图形，并能逐步理解色彩的深浅、线条的曲直、图形的形状等。

培养孩子的合作精神

孩子刚接触拼图，都需要大人在旁指点。慢慢长大，孩子玩拼图的数目不断增加。当孩子和伙伴（或是家庭成员）一起拼一个较大的拼图，每个人负责拼图的一部分时，就需要集体合作，相互配合了。特别是在孩子不能完成自己负责的那份图时，他需要向伙伴求助，借助他人的思维开阔自己的思路。

拼图的好处不可谓不多。能够锻炼的还有很多，就不一一讲解了。其中的好处就是同时动用身体的`各个器官，达到器官间协调合作的关系。同时又锻炼到了协作中的每一个器官。孩子在初期得到这样的锻炼之后后面的更具有强度和难度的技能就不成问题了。

孩子玩拼图的好处2

1当一个孩子玩拼图时，他们实际上锻炼了读、写能力和解决问题能力及动手能力。 一个孩子从出生到长大,需要学习很多知识和技能，听、说、读、写是学习语言关键的四要素,它是孩子在儿童时期训练的重点。在玩拼图的同时，小孩子从说明上了解拼图方法，在与父母或其它小朋友们一起玩时充分锻炼了听说能力。 除以上技能练习外，拼图还锻炼孩子解决问题的能力，别小看这项能力的训练，一些能够承受压力的人就是从小受到这方面的锻炼，长大后才能在学习、工作遇到困难时，找到解决问题的方法。 动手能力是人的一项重要能力，并不是接受过高等教育的人就有很强的动手能力。动手能力的培养是从小时候开始的。教育家认为，动手能力开始于孩子有兴趣的游戏，并且如果从3岁到8岁孩子没有得到训练，那么就错过了这个时期。这些小朋友长大后在动手能力上就不如那些得到训练的小朋友。

2.对于孩子们来说，发现拼图的每一块需要细致的观察。它同时锻炼孩子认识颜色和字母，并且理解整体与部分的关系，不知不觉中锻炼了数学加减法。在拼图的过程中还充分锻炼孩子的上臂肌肉。 观察是人获得知识的重要途径，为什么有的孩子在学习时非常细致，不同科目学习能融会贯通。那是因为他们在观察和理解整体与部分关系上的能力不同。训练观察能力将对孩子今后学习有重大影响，换句话说，就是导致学习效率不同。 认识颜色和字母、训练加减法是教育孩子必不可少的，怎么才能把教育融入到游戏之中呢?拼图给你一个满意的。

3.孩子们可以一起拼一个较大的拼图，每一个孩子负责其中的一部分，锻炼集体分工协作。 有的人非常能够与人相处，而另一些人则不善于与人相处。这一点的不同可能影响人的一生命运。它导致一个人各方面的机会不同，包括工作、事业、爱情……不善于与人交往的人，即使有很高的学问，也把它划为另类，他享受不到生活的全部乐趣。 以上各方面的训练并不是只有拼图才能做到，不过花很少的钱能够做到上述训练的其他玩具我现在还没有发现。另外要说明的是，买好的拼图是一种投资，因为质量好的拼图可以长久使用，不易损坏，当你的孩子不再玩它时，你可以送给别的孩子。

拼图是锻炼孩子的什么思维能力 拼图适合多大孩子玩

在孩子小的时候多多少少是会玩些拼图的，这个拼图是用来锻炼孩子的什么思维能力？一般多大的宝宝适合玩平拼图？

拼图是锻炼孩子的什么思维能力

1. 可以锻炼宝宝的观察力

大家都知道，拼图有不同的图样，每一片拼图上都有不同的颜色、形状甚至纹路，宝宝需要一一进行分辨。

2. 可以锻炼宝宝的专注力

相信很多家长都在为自己的孩子不能专心听讲、认真写作业而烦心，而这些都是孩子专注力发展不足的原因。玩拼图需要孩子通过眼睛观察图形、颜色，用手触摸纹路和形状，再用大脑去模拟，这一系列过程就是锻炼专注力的过程。

3. 锻炼动手能力

常听人说，手是人的第二个大脑，手的灵活度直接体现了一个人大脑的活跃度。对于0-3岁的宝宝来说，正处于通过抓取、触摸等手部动作和来激发大脑的过程，拼图则是锻炼手部的有利工具。

4. 锻炼思维能力

拼图是一个由繁化简，再由简归繁的过程。简单来说，就是先由一个整体打乱为一块一块相互的部分，孩子再通过思考和动手将这些相互的部分拼成一个整体。

这个过程有利于孩子形成“整体”和“部分”的抽象概念，并能够激发大脑内模拟的区域，对孩子的空间能力和三维能力都有很好的锻炼作用。

5. 锻炼耐心

众所周知，学习是一个漫长且枯燥的过程，这就需要孩子们具备一定的耐心，而拼图正好可以在宝宝幼时培养耐心的能力。家长们可以对比一下，在拼图过程中孩子次遇到阻碍和第十次遇到阻碍时的不同反应。

在次遇到阻碍时，很大一部分孩子会表现出急躁、愤怒，然而到了第十次遇到阻碍时，他们会变得冷静，并且会主动寻求解决这个问题的方法。

拼图适合多大孩子玩

拼图孩子要一岁半到两岁之后才能弄的明白，积木是益智类玩具可以开发她的智力，我家孩子在8个月左右就拿积木给她玩了，刚开始就锻炼孩子的手上的抓握能力和手的协调性，大人跟她一起玩的时候可以教她认识颜色和一些形状，这些早期教的多对她后期认知度都会比同龄孩子提高的多，等她一岁左右她自己就会堆房子堆的很高，我记得我家老二一岁三个月的时候我教了一次她就会了，我就鼓掌鼓励她增加她积极性，她就很开心。大人不要觉得孩子小了其实她们脑袋可聪明了，0到3岁是孩子大脑开发黄金期，这个时间多陪伴多教她些东西都能很好的掌握，不要错过了这个时期。

拼图有哪些种类

平面拼图

常见的平面拼图有300件、500件、750件、1,000件等不同的规格;目前尺寸的商品拼图为24000件/套。主流的拼图布局，千件/套为38×27，总计1026件零片;500件/套为27×19，计513片。儿童拼图的尺寸和件头数更是花样繁多。

双面拼图

有一些种类的拼图其零片两面都印有图案，玩家可按任意一面的图案拼组，同时游戏的难度也有所增加，因为就手中的零片而言，玩家很难确定哪一面才是正确的一面。

立体拼图

除了传统的平面拼图，还有不同种类的立体拼图。立体拼图的零片多由木材或泡沫塑料等更坚实的材料制成。其空间特征往往导致了难度的增加，要求玩家必须按特定顺序拼接零片：如果已完成部分有零片拼装不当，剩下零片很可能就无法继续往上拼接。

拼图是哪个发明的

18世纪英国人史皮尔斯柏利发明拼图玩具，目前是世界上一直畅销的玩具。1760年，史皮尔斯柏利在英国的哈瑟学校任教师，画了一幅英格兰和威尔斯地图，将地图剪成不规则的小块，然后让他的学生拼凑起来。学生们非常喜欢这种积极思考、手脑并用的学习方法，其他学校也纷纷采纳。玩具商们发现了这种人们普遍喜欢的娱乐方式，便将拼图内容改为各式各样的彩色图案，制成一种新的玩具来出售。这种玩具开始用木板制作，后来改为硬纸板，同时对切割也作了改进，从而提高了质量，生产成本也相应下降，使拼图玩具更为畅销。拼图玩具，对开发儿童智力，训练儿童的判断力、思考力和联想力有良好的启迪作用。

孩子玩拼图具有三个好处

孩子玩拼图具有三个好处

孩子玩拼图具有三个好处，孩子不懂事是很正常的，面对难题，家长要与孩子一起面对，父母对于孩子不必急于求成，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享孩子玩拼图具有三个好处，希望大家喜欢。

孩子玩拼图具有三个好处1

一、孩子玩拼图，动手的同时还要动脑，所以当孩子在玩拼图的时候，就会同时的锻炼到孩子的动手能力，还有读，写的能力以及解决问题的能力。

在孩子的成长过程中，从出生到，这期间是需要用到多种的知识还有技能，还有语言。而对于学习语言来说，听读说写是学习的四个关键要素，也是儿童发育期所要对孩子训练的重点。

通过动手玩拼图，小孩子要先了解拼图的方法，从说明上就可以锻炼到读写的能力，而在与父母或者是其他的小伙伴一起玩的过程中还会锻炼到孩子听说的能力。

而玩拼图，不但能锻炼到听说读写的技能，还可以让孩子在思考拼图的过程中锻炼到解决问题的能力，而对于孩子来说，这项锻炼尤其重要，从小就受到这方面锻炼的人在之后压力承受能力都会比较强，当在面对学习或者是工作上的困难是地，往往更能快速的找到解决的方法。

玩拼图还能锻炼到孩子的动手能力，动手能力对于人来说是很重要的一项能力，但并不是每个人都有很强的动手能力，而动手能力押强弱与是否受过高等教育也并不是成正比的。想要有较强的动手能力要从小时候就开始培养。

教育专家就认为，对于孩子来说，有兴趣的游戏是孩子动手能力的锻炼，而对于孩子动手能力的锻炼来说，的时期正是从3岁到8岁，如果在这一时期对孩子的动手能力加强锻炼，那么这些孩子在长大之后的动手能力就会较强。

二、当多个孩子一起合作拼图时，可以锻炼到孩子的集体分工协作能力。上总有一些人交际能力很高，善于和与人相处，而有的人却不大懂得如何与人相交，而善于和人交往的人，不管是在学习上，还是在爱情或者是工作上总是会比别人有更多的机会。

如果不懂得与人如何相处，势必会被划分为异类，就算是学问高，也会因为不善于交际而失去很多的乐趣。而这种交际的能力也可以从小就开始锻炼，当孩子们一起拼图时，在拼图的过程中自然可以锻炼到孩子与别人交往，分工合作的能力。

三、孩子玩拼图，还可以锻炼孩子的观察能力，提高孩子的学知能力。

要获得更多的知识，观察是其中一个很重要的途径，如果孩子在学习时能细致，对不同的知识面能很快的融合理解，就是因为他们的观察能力不错，以及对整体和部分之间的关系理解力强，所以观察能力的强弱对于孩子的学习能力和学习的效率都有很大的影响。

而在拼图的过程中，为了能把图形顺利的完成，必定要对拼图的每一块都做仔细的观察，在这一过程序中，对于孩子认识颜色还有图形等等都能起到一个很好的锻炼作用，而且还在拼图的过程序中对整体与部分有了理解，对于数学中的'加减能力也会因此而有所提高。

通过以上对于孩子玩拼图的三个好处的介绍，我们可以看到，玩拼图对于孩子来说的确是一项很有益处的游戏，所谓寓教于乐，对于孩子来说，的学习方法就是玩，而从拼图中可以锻炼到孩子各项能力，是十分合适孩子的一种游戏。

孩子玩拼图具有三个好处2

了解“部分”与“全部”的关系

在游戏中，父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”，以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。

培养平面组合的概念

积木是立体的组合，而拼图是一种平面组合的概念，在局限的2D范围里拼出一个物品，一个合于逻辑的东西。

懂得顺序/秩序/逻辑的意义

许多小朋友在一开始接触多片的拼图时，自然就知道要从边缘开始拼，这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义，并且从观察与判断中学习分类，他得观察范例上的正确拼法，才能拼出正确。

增进手眼协调能力的发展

拼图需要小朋友耐心的作，以及手眼协调能力，只要一不协调就不能将色块放在正确的位置，但一开始不会的小朋友，只要多练习几次自然就会了。

培养观察力，培养耐心、专注力

通常拼图都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身边的事物，才能按照逻辑拼出正确的图形，除此之外，还可以培养孩子的耐心及专注力，让他可以坐得住的做一件事。

学习解决问题的方法及策略

玩拼图能学习推理思考能力，因为小朋友会经由尝试不同的选择，到决定正确的一片放下去，也就是经过设、判断到选择的过程，让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

提高抗挫折的能力

孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候，这时他们会感到挫折，表达不想玩的意愿，但是大人可以从旁协助他们，帮他们度过难关。

帮助孩子建立自信心

当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来，直至重新组合成功的时候，孩子会感受到成就感，这是提高孩子兴趣很重要的元素，也是日后让他完成拼图的自信心来源。

值得注意的是，妈妈在为宝宝选购拼图时，一定要注意材质和安全性，以免小朋友刮伤手指。

选对拼图孩子才有兴趣

专家提醒父母：在为宝宝选择拼图时，妈妈需要考虑得多一些，比如：拼图的图案、片数等等，如果不注意这些问题的话，可能会影响宝宝玩的兴致。

切勿只在乎片数

选择拼图时必须难易轮流交替，不要以为愈多片的会让孩子感觉愈有趣，因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。

图案的种类要注意

拼图的难易度除了片数之外，种类也是很重要，通常卡通、线条色块分明者比较好拼，单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。