2016高考题 2016高考题语文

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1、（1）漫画观察顺序。

2、拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢？仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。

3、2016年高考历史选择题答题技巧(一)否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。

4、其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。

5、第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。

6、在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。

7、此类题的主要做题方法有：排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项;推理法，若不能确定某个选项时，可以先设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系;直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。

8、例题：【例1】春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的影响，这些影响不包括A.促进井田制的瓦解B.导致地主阶级兴起C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮【】C概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。

9、此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。

10、在题干中经常出现的主要标志性词语有"内容是""标志是""性质是""特点是""准确的理解是"等。

11、由于此类题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。

12、此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。

13、由于此类题多考查历史教材上的隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。

14、例题：【例1】下列关于中日《马关条约》的表述，正确的是A.条约中关于割地的内容全部得到了落实B.条约的签订有利于列强对华资本输出C.条约没有规定开放新的商埠D.巨额赔款使得日本控制了的经济命脉【解题思路】此题各个备选项涉及到的都是《马关条约》的内容，但A、C、D三项在叙述方面存在问题，A、C两项颠倒了史实，而D项不符合当时的历史实际，巨额赔款加重了的负担，但日本还没有控制的经济命脉。

15、【】B【点拨】此题主要是考查历史概念的基本内容，试题难度不大，但在做题时要仔细分析备选项的表述。

16、2016年高考历史选择题答题技巧(三)因果关系型选择题，即考查历史和历史现象的原因和结果的选择题。

17、此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。

18、例题：【例1】(江苏)五四运动发生的根本原因是A.新文化运动的影响B.国内阶级矛盾日益加深C.十月革命业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为的“现场目击者”……的影响D.工人阶级队伍迅速壮大【解题思路】五四运动作为近代一场反帝反封建的革命运动，其爆发是各种矛盾发展的产物。

19、当时北洋军阀处于统治地位，国内大众同封建主义的矛盾尖锐，这是其爆发的根本原因。

20、而新文化运动只是作了思想准备，十月革命的影响是外因，工人阶级队伍的壮大对五四运动的发展起到了一定作用，但不是五四运动爆发的根本原因。

21、【】B【点拨】近代历次革命运动的爆发都是主要矛盾发展的结果，因此同学们在做此类题时要紧紧围绕的两对主要矛盾进行分析。

22、程度型选择题程度型选择题即通常所说的选择题，就是在四个备选项中，只有一项题目要求且表述最准确最完整，其它各项从切题上看也没有明显的错误，只是相比而言不够完整全面。

23、所以此类题的迷惑性较大，难度也较大。

24、程度型选择题主要考查同学们对历史基本概念的准确理解和辩证思维的能力，即历史阐释能力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。