海上日出课堂实录特等奖 海上日出讲课实录

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1、作为一位兢兢业业的教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。

2、那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的小学语文《海上日出》课堂教学设计范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

3、小学语文《海上日出》课堂教学设计1 教材分析：《海上日出》是s版小学五年级语文（上册）第二单元的一篇精读课文。

4、选自巴金的散文集《海行杂记》。

5、《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。

6、文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。

7、课文的第1自然段交代了看日出的时间、地点。

8、第2、3自然段写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。

9、第4、5自然段写了“我”在有云时看到的海上日出。

10、第6自然段用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。

11、这篇课文的重点是第2——5自然段，描写了晴天和有云时看到的海上日出。

12、以这两部分为主，指导学生按一定的顺序观察事物，抓住事物的特点进行描写。

13、 教学目标:1、掌握文中的生字词语。

14、2、能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文，在脑海里构建“海上日出”美景。

15、3、通过学习、理解文中“伟大”、“奇观”的涵义，从而培养学生热爱大自然的感情。

16、 教学重点：1、通过阅读，感悟海上日出的动静相宜的描写。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。