广州南方学院：缓考有平时成绩吗？

广州南方学院缓考有平时成绩吗

有。缓考有平时成绩，缓考一般和补考的时间相同，但前者有平时成绩，而后者没有。缓考是指因特殊原因，不能参加期末考试、重考，而在考试前办理缓考手续的一种考试方式。办理缓考的方法：由学生到学院领取缓考申请表，如实填写后交学院，学院核实后签署意见，交教务处审核，审核同意后登记，并将其中一份交教务处留底，另一份带回通知学生并备案。

广州南方学院：缓考有平时成绩吗？

广州南方学院：缓考有平时成绩吗？

大学中，学生可以申请调课吗

不可以，只有教师才能申请调课。

《上海电力学院调课规定》

1、教师不得擅自调课。

2、教师因病或特殊事情需要调课的，应事先落实代课教师或调换上课时间方案，并填写调课申请表，经教师所在院（系）的教学批准，报教务处审核。如若遇突发急病无法前往学校，应设法通知教师所在院（系）并由院（系）通知学生，再事后补办手续。

3、教师在任课期间，一般不要安排出或开会等公事。凡确实需要的，应事先落实代课教师或调换上课时间方案，并填写调课申请表，经教师所在院（系）的教学（系主任）批准，报教务处审核。

扩展资料

调课办理程序（以中山大学南方学院为例）

1、教师调（停）课，原则上需提前三天以上办理申请审批手续。因突发性事由，教师无法事前办理调（停）课手续的，事前应及时向院系（部、中心）办公室报告，且院系（部、中心）须及时以电话等形式报教务与科研部备案，事后教师本人应及时补办调（停）课审批手续。

2、教师填写《中山大学南方学院教师停调课申请表》交至院系（部、中心）办公室，院系（部、中心）负责人签字同意后附上相关证明材料由教师本人或者委托院系（部、中心）负责该项工作的教学秘书交至教务与科研部审批与备案。

3、调（停）课审批结果由课程所在院系（部、中心）办公室负责通知任课教师和学生。

4、停调课申请表一式两份，由教务与科研部和课程所在院系（部、中心）各自留存一份备案。

参考资料来源：

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专升本什么时候出录取结果？

比如山东省，2022年专升本考试成绩公布时间是5月28日，公布成绩后一个月左右就会公布录取结果，同学在7月份左右就能收到院校寄出的录取通知书了。

专升本分为统招专升本和自考专升本，录取结果查询方式大同小异。统招专升本录取结果可以通过网络查询、电话咨询等方式。

自考专升本则没有录取结果查询这一说，只有刚开始的报名结果，查询方式也很简单，只需要再次登陆你所在省份的考试院的报名网址，然后输入你的准考证号或者等等，进行查询。

就可以找到你所在省份是否自考报名成功。

统招专升本成绩查询时间在四月底到五月初的时候，报考统考专升本的考生们要留意学校的通知或教育考试院的通知。成绩查询完毕后，录取工作将在5月展开。

中山大学是哪里的 在哪个省

一、中山大学是哪里的 中山大学是广东省广州市的重点院校，地址在广东省广州市新港西路135号，该校是由先生创办，有着一百多年办学传统，是和广东省共建的全国重点大学，是南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。

二、中山大学

中山大学由先生创办，有着一百多年办学传统。作为直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内、知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界大学迈进，努力成为全球学术重镇。

中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础，不断追求学术创新，以视野开放办学，现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色。学校坚持，坚持立德树人根本，以“德才兼备、气质、家国情怀”为人才培养目标；以“面向学术前沿、面向重大战略需求、面向和区域经济发展”为基本导向；树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变，由常规发展向主动发展转变，由文理医优势向文理医工各具特色、融合发展转变。现在，中山大学正站在新的起点上，为建设成为“国内高校方阵、世界大学行列”的大学而努力奋斗！

办学总经费增长迅速：2018年学校决算总收入超过85亿元。

学科实力较强，影响力突出：学校有19个学科领域进入ESI世界前1%，学科领域数量仅次于 大学 ，与清华大学、 上海交通大学 、 复旦大学 并列国内高校第2位，其中有15个学科领域进入前0.5%，2个学科领域进入前0.1%。在第四轮全国学科水平评估中，学校50个学科参评，A类学科数（A+、A、A-）14个。

师资力量雄厚：现有院士（含双聘）20人，海外高层次人才引进入选者146人，“”奖励63人，自然科学基金杰出青年科学基金获得者79人，自然科学基金青年科学基金获得者59人，高层次人才特殊支持入选者57人，高层次人才数量居国内高校前列。

教育教学改革与建设效果逐步显现，人才培养质量高：拥有10个人才培养基地，经济管理等多个本科专业通过了国内、认证。入选的基础学科拔尖学生培养试验、卓越医学人才教育、卓越法律人才培养教育，与法国民用核能工程师教学联盟等大学开展的中外合作办学项目顺利通过相关认证。

学生就业率（含国内外大学升学深造）、就业满意度等均居国内高校前列，毕业生基础扎实、发展后劲强：学校积极毕业生服务战略需求，不断为经济发展做出贡献，实现毕业生更高质量和更充分就业。本科毕业生深造率逐年提升，超过一半本科毕业生选择继续深造，2018届毕业生到国内“双”高校升学超过2000人，到国（境）外高水平大学留学深造超过1200人。研究生毕业生主要前往高等院校、科研机构、医疗单位和各级政机关事业单位就业，就业率、就业满意度等均居国内高校前列。在校生在ACM决赛、遗传工程机器设计竞赛（iGEM）、世界大学生超级计算机竞赛、GMC企业管理挑战赛、“挑战杯”全国竞赛优胜杯、美国数学建模竞赛、全国数学建模竞赛、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛、“研究生创新实践系列大赛”等学科竞赛中成绩优异，连续八年（2011-2018年）参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，获得特等奖4次，一等奖1次，二等奖2次。

中山大学南方学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好()

中山大学南方学院教务处电话 附号码及其他

中山大学宿舍条件,宿舍几人间环境好不好()

中山大学新华学院教务处电话

中山大学南方学院在哪里

中山大学南方学院是公办还是民办

中山大学新华学院在哪里

中山大学老校区在哪里

中山大学深圳校区在哪里

中山大学新华学院是公办还是民办

中山大学南方学院教务系统登录账号和密码是什么

帐号是学号，初始密码是后8位。

搜索中山大学南方学院教务系统登陆，进入到该系统后考生可对自己大学考试的科目进行成绩查询以及最新考试信息的相关了解。

扩展资料：

中山大学南方学院是依据教发[2003]8号文的精神，由中山大学与广东珠江投资合作，经批准设立的学院（教发函[2006]87号，院校代码为：12619），是一所多科性全日制普通本科高等学校。

学院致力将教育融入高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展教育合作和引进国外优质教育资源，培养具有视野的复合型人才。

培养模式 “宽口径、厚基础、强能力、以就业为导向”

中山大学南方学院是本科还是专科

1、中山大学南方学院是本科还是专科 中山大学南方学院是本科学校，该校是经批准、由中山大学与广东珠江投资合作创办的学院，是一所多学科全日制应用型本科高等学校。

2、中山大学南方学院

基本情况

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1000亩。经过十余年的建设和发展，现已拥有完备的教学生活和文化体育设施，校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情、读书治学的胜境。

学校图书馆面积2.万平方米，藏书206万册，共享中山大学图书馆中文电子期刊68375种；外文电子期刊52123种；中文电子图书154.37万册；外文电子图书55.98万册，还有知网期刊数据库、超星移动图书馆、博看畅销期刊数据库和联图随书光盘检索平台，已初步建设成为数字化图书馆，更开创广东省高校图书馆24小时开放的管理模式，全方位满足读者需求。

学科发展

学校设有10个院系40个专业，形成以管理学、经济学、文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有本科生182人，在校生2300人。

学校现有2个广东省省级实验教学中心，4个省级特色专业，6个省级大学生实践教学基地、3个省级教学团队、5个省级资源共享课、1个省级战略新兴产业特色专业项目，7个省级综合改革试点专业项目，6个省级人才培养模式创新实验区、1个省级应用型人才培养专业、1个省级重点专业、2个省级重点学科、1个省级卓越人才培养、6个校级重点专业建设项目和5个校级特色专业建设项目。并先后成立了金融市场与动能策略研究中心等15个校级、院系级科研机构和1个校级科研团队。

目前，学校承担项目3项，省部级项目132项，横向项目33项，项目经费总额达21.9万元。自2013年起，学校教职员工共发表学术论文1115篇，被SCI、SSCI、EI、TSSCI等权威期刊论文索引收录的高水平论文174篇，位居全国学院前列。学生积极参加各类专业相关比赛,荣获省部级及以上奖项近千项。

师资建设

学校大力实施“人才强校”战略，师资主要来自中山大学等“双”高校和、等地区的硕士、博士研究生，以及美国、英国、法国、瑞典、日本、韩国等外籍师资人才，同时面向全国具有海外留学经验和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干任教师，建立了一支具有视野、结构合理的高素质师资队伍。

学校现有专任教师615人，另聘请各类校外教师500余人，其中有博士生导师14人，新世纪人才2人，广东省特支教学名师1人，广东省高等学校教学名师1人，南粤教师4人，广东省教学成果奖获得者2人，广东省高等学校青年教师培养培养对象1人、中青年教师国内访问学者29人、广东省民办教育教育工作者2人，广东省民办教育教师4人。

学校特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名担任学术顾问，聘请巴曙松、任剑涛、谭劲松、王哲民等7名具有重要影响力的学者（）担任讲座。同时，学校不断完善并创新人才引进机制，自2014年起，分批陆续引进来自牛津大学、纽约州立大学、中文大学、清华大学等国内外知名高校的博士80余人，其中来自地区的博士57人，开创了高校批量引进地区博士的先河，建立了的、有特色的本科教学团队及科学研究团队。

人才培养

学校坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，构建高素质应用型人才培养体系。

学校从2013年开始实施自由转专业，2015年起开始实施完全学分制，并作为广东省实行完全学分制的试点高校。学校秉承“以生为本”的教育理念和因材施教的教育原则，实行弹性学制，使学校教学资源的配置方式由学校调控为主变为学生自主选择为主，搭建了尊重学生个性发展、适应发展的教育平台。

学校不断加强内涵式发展，落实立德树人的根本任务。结合学校、教师和学生定位，通过变革专业培养方案的逻辑起点、课程体系和学分结构，构建了适应自身特点的“立体化”人才培养方案，将“专业教育、思政教育、通识教育、成长教育”四个教育充分融合，创造性的实施“思政、通识、学工”三位一体特色育人模式，形成了培养学生“”的育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。

为适应需求，针对学生特点，学校先后开设了“政商研究院”、“ACCA、CGA实验班”、“经济类专业应用型人才创新实验班”和“珠江卓越工程师人才培养特色班”等精英化培养项目。通过实验班学习、个性化指导、化教育等模式，构筑“拔尖应用型人才”培养平台，以点带面逐步形成独具特色的应用型人才培养体系。

学校致力将教育融入高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展教育合作和引进国外优质教育资源，成为“沿线来华留学项目”首批招生院校。通过本硕联合培养、“2+2”、“3+1”学分互认、交流生、插班学习、留学和游学等多重形式，我校先后与美国海格斯大学、美国迈阿密大学、美国中西州立大学、美国阿兰特大学、英国牛津大学、英国赫尔大学、英国爱丁堡龙比亚大学、瑞士酒店管理学院、日本京都情报大学院大学等20余所国外知名大学开展教育交流与合作，至今有300多名学生赴国外学习。

中山大学南方学院邮编 附地址和介绍

中山大学南方学院教务处登录入口

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中山大学南方学院是公办还是民办

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