埃里克森人格发展阶段及任务(埃里克森人格发展的前五个阶段)

小深给大家谈谈埃里克森人格发展阶段及任务，以及埃里克森人格发展的前五个阶段应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

埃里克森人格发展阶段及任务(埃里克森人格发展的前五个阶段)

埃里克森人格发展阶段及任务(埃里克森人格发展的前五个阶段)

1、这个题目有点长，说个个人体验吧，我是记住了“婴儿学琴轻成”这六个字，这是阶段的名字的个字，这样就基本记住了八个阶段的名字，马上要考试了，说是理解，到时候还是要背诵，得想点办法，呵呵。

2、下面是八个阶段的名字和具体任务。

3、1，婴儿期，出生到2岁，满足生理需要，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现2，儿童早期，2岁到4岁，获得满足感，克服羞愧感和疑惑感，体验意志的实现3，学前期，又称游戏期，4岁到7岁，获得主动感，克服内疚感，体现目的的实现4，勤奋期，7岁到12岁，获得勤奋感，克服自卑感，体现能力的发展5，青年期，12到18岁，任务是建立同一感，防止同一感的混乱6，成年早期，18到25岁，获得亲密感，以避免孤独感，体验爱情的实现7，成年中期，25到50岁，获得繁殖感，避免停滞感，体验关怀的实现8，成年晚期，50岁以后，获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现1信任和不信任2自主和羞怯3主动感和内疚4勤奋感5同一性和角色混乱6亲密感每个阶段完成任务不同：1、信任和不信任：主要是对父母的信任和不信任。

4、2、自主和羞怯：主要是自主性和羞怯感的发展。

5、3、主动感和内疚：主要是主动性的发展和对内疚感的克服。

6、4、勤奋感和自卑：主要是勤奋感和自卑情结的发展。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。