员工室内活动小游戏(员工室内游戏活动大全)
- 游戏八卦
- 2025-01-04 01:30
- 1
简单有趣的室内团队游戏
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员工室内活动小游戏(员工室内游戏活动大全)
员工室内活动小游戏(员工室内游戏活动大全)
拓展游戏,有两种类型。一种是探险,风险高,有专门的场地设备和培训师,它面向个人高素质的培养。另一种是体验性活动,其风险较小,利用较简便的器材,自行组织的带有游戏氛围的活动,它更多注重团队精神、增强解决问题、决策和沟通的能力。以下是 简单有趣的室内团队游戏:
八仙过海
游戏类型:创造力/充能器/团队/晚会
活动形式:全体参与
所需时间:10分钟到15分钟
场地要求:宽敞的会议室,或者户外
所需材料:无
活动目的
1、通过紧张、趣味十足、挑战性极强的活动,激发听众的创造力。
2、极大地活跃现场气氛,激发听众活力,使大家保持良好的学习状态。
作步骤
1、告诉大家,下面要玩一个激发创造力的游戏。
2、所有的人站到屋子的一侧,大家要做的就是从屋子的'这侧到达屋子的另外一侧。
3、规则只有一条:你不许和别人的方法重复。
4、为了加强大家的理解,培训师可以现场:比如我现在走过来了,你们就不可以再使用这个方法,你们可以跳过来或者跑过来,当跑和跳都用过之后,其他人继续时要用新的方法。
5、问大家明白了没有,然后宣布游戏开始。
6、等所有的人过来以后,再要求他们回去,规则不变。
7、大家围坐在一起,分享体会与心得。
拓展提示
1、此游戏除了用作激发创造力与充能器主题外,笔者还经常将此游戏用做“团队建设主题”的课程。
2、在团队建设主题课程中,规则稍微有些改变:在游戏开始的时候,要求大家不许交流;要求大家往返通过多次;在通过多次的过程中,不断缩短所有人必须通过的时间。如此调整后,最终听众会自动结合在一起,改变独自应对的局面,因为大家发现借助“团队的力量”可以轻松地无限多次通过2017最新简单室内拓展游戏2017最新简单室内拓展游戏。
3、此游戏课堂效果非常好,笔者强烈!
相关讨论
1、你认为达成同样一个结果,方法有多少种?
2、当你独自面对时,你是否感到了不断增强的压力?尤其是当别人都过去,而自己还没有过去的时候?
3、如果不是有人个想到了团队,你认为自己最终会想到吗?
4、与个人想比,团队的力量体现在何处?
5、如果让你通过无限多次,你可以吗?你是否创造性地找到了游戏的秘籍?
积木对抗
游戏目的:
这是一个激发人们创新力的游戏,人们在游戏中可以创造性地发挥自己的智慧。
游戏准备:
人数:不限。
时间:不限。
场地:不限。
材料:规格不等的积木一堆。
游戏步骤:
将参与者分成两人一组,每组发给一堆积木。
(1)两人轮流你拿一块、我拿一块,选择积木,然后一人搭一堆,看看谁的塔高?倒掉了要从头开始,所以尽量不要中途倒掉。因为积木大小不一样,要选择大的、竖立的积木以使高度快速增加,如,一块圆柱形积木竖立起来比一块方积木高,但下一块放上去就难一点,由于难度增加,倒掉的机会也就增加,双方要作出是否冒险的选择。
(2)两人共同搭积木。搭的过程中,一方面保证自己的一块放上去,还要考虑后面可以继续搭上去,同时要增加另一方放下一块积木时的难度。谁的积木放上去,搭好的积木倒了,谁就输了。这需要能很好地掌握空间概念,在摇摇欲坠的时候怎样放上一块才能恢复平衡?在平衡的时候怎样制造不平衡?
(3)摩天5l。这是一套清水积木,长约5厘米的积木共51块,很流行。一人先将5l块积木垒成一个柱体,每层6块,相邻两层方向垂直。然后两人轮流从下面抽出一块放在最上面,注意不要让它倒下来,要轻轻地抽出被压住的积木而不碰动其他积木。的结果是每层都只剩下一个积木,游戏就成功了。如果中间倒了,就要从头再来。
【游戏心理分析】
积木的很多,可以单独玩,也可以一起玩。积木游戏可以很好地激发青少年的创造力。激励通过外部来唤起人的需要,诱发和人的动机,并按照激励者的意图产生行动的一种方式或手段。以下的激励方法,是生活中经常使用的。
榜样激励。通过具有典型性的人和事,营造典型效应,让人们明白提倡或反对什么思想、作风和行为,鼓励人们学先进、帮后进。要善于及时发现典型、总结典型、运用典型。
集体荣誉激励2017最新简单室内拓展游戏拓展训练。通过给予集体荣誉,培养集体意识,从而使集体产生自豪感和光荣感,形成自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度,要有利于集体意识的形成,以形成竞争合力。
数据激励
用数据显示成绩和贡献,能更有可比性和说服力地激励人们的进取心。对能够定量考核的各种指标,都要尽可能地进行定量考核,并定期公布考核结果,这样可使员工明确距,迎头赶上。
行为激励。一个好的行为能给人们带来信心和力量,激励人们朝着既定的目标前进。这种好的行为所带来的影响力,有权力性的和非权力性的,而激励效应和作用更多的来自非权力性因素,包括品德、学识、经历、技能等方面,而严于律己、率先垂范、以身作则等,是产生影响力和激励效应的主要方面。
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室内互动小游戏有哪些
导语:互动小游戏可以帮助大家更好的开展公司集体活动,增强员工、同学之间的亲和力。下面我就介绍一些室内互动小游戏有哪些,欢迎大家参考!
成语连珠
先说个成语每个组或每个人用一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
叠报纸
将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的'双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
风中劲草
由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
警察抓小偷
两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。
棋盘
两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格。
认识他吗
自我介绍的一种方式,个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到个人,个人再重复一遍全部的人,结束。还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象。
BINGO游戏
准备一张纸,100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!
正话反说
①每队各出一人参加游戏;
②主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了;
③胜出的四个队获奖。
公司集体活动18个小游戏
如果组织者懂得一些公司聚会时的游戏,通过游戏环节救场,效果就会出乎意料,甚至超出想象。当然,别致的游戏环节就需要精心设计了。这里,陶冶纵横的领队们在公司活动聚会中常用的一些,悉心整理出来,奉献给大家,希望能有所帮助。
一、七拼八凑:
此游戏适合晚会,掀起。
要求:参加人数30人—50人为佳,分成4—5组
道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
规则:主持人要求大家分组坐(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:、手表、皮带、鞋带、帽子、袜子、口红、香水、钱包、手套、橡皮筋、戒指、手机某一款式等,一定要有比较难的放在如片、糖果、一毛钱、老总的一根头发等等。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
二、真心英雄
准备一个很大的公司LOGO,粘上双面胶,发给每位一根萤光棒(蜡烛),让大家把萤光棒粘到LOGO上,熄灭前场灯光后,大家举着熠熠生辉的公司LOGO,在老总带领下合唱《真心英雄》,呈现一幅动人的画面,公司员工一起携手,创造更加辉煌的明天!
三、掷
准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷,并依“条例”受罚。
四、气球爆炸:
道具:气球若干,椅子数把(视竞赛小组数量定)
规则:
每个小组6~8人
小组成员一人坐在椅子上,由游戏开始到结束都不动
两位成员固定负责抬起第三名成员把气球坐爆
几个小组竞赛,弄爆气球数量多的队伍获胜。
五、同心岛(情人岛):
道具:整版报纸8张,背景disco音乐一张
规则:
场内摆放整版报纸八份,规则的散开;
请八位男生上台,每人邀请女生一位,组合成八个小队,男女手牵手,随着音乐响起,围绕身边报纸起舞,音乐在一段时间后,突然停止,所有组合要迅速的'离开地面,踩到报纸区域去,主持人检查各小队是否合格,可以适当调侃各队,速度慢者或者未达要求者,被淘汰,站位旁边观察,等候处罚;
每队将身边报纸对折,音乐响起,游戏继续,每回合后将报纸对折;
直至男生站到报纸上,女生被抱起或背起,主持人慢慢检查成绩;
优胜者获得纪念奖品,淘汰者需要背着女同伴绕场一周
六、团队交响乐:
每个事业群为一组,分配发声任务,比如一组鼓掌,二组喊也也,三组击桌子,四组跺脚,五组有规律的击掌等,主持人喊哪一组哪一组就开始实施自己该有的行为,说停才可以停,
构成一只团队交响乐。
七、我爱读菜谱
从网上下载一个菜谱,主持人随机挑选一个人上台用方言为大家朗读这份菜谱,使用《鱼香肉丝》,特有笑点。大家在嬉笑中认识到方言也是魅力无穷。
八、空中定格
游戏道具:数码、三角架。
游戏作:
1、可分成几组,每组人数越多越好
2、小组必须在指定的10分钟之内完成一项任务:需要利用数码拍摄一张全组人脚全部离地的照片,然后交给主持人。
3、小组5分钟练习
4、比赛开始。10分钟后结束。
5、评委评选最有创意的照片,颁发奖品
九、民以食为天
道具:10样食品。(比如蛋糕、乌梅、豆腐、小番茄、芥末、辣椒等)
作规则:
1、请3—5人上台来,让他们蒙着眼睛依次吃出以上10种食品。然后让他们按顺序说出刚刚吃的食品是什么。
2、为了让观众知道是否正确,可以用10个盖子分别盖住上述食品,盖子上写好编号。(如下图)
3、谁按照顺序说出最多的食品就获胜
十、抢椅子(比人数少一把椅子。听音乐停止没坐到的下场)
踩气球(脚上绑气球,参加者相互踩。时间一分钟。时间到剩余气球多者胜利0
数枣(比如:出东门过小桥,拿个竿子去打枣:一个枣两个枣三个枣四个枣,一口气数多者胜)
抢椅子(比人数少一把椅子。听音乐停止没坐到的下场)
踩气球(脚上绑气球,参加者相互踩。时间一分钟。时间到剩余气球多者胜利0
数枣(比如:出东门过小桥,拿个竿子去打枣:一个枣两个枣三个枣四个枣,一口气数多者胜)十一、循环相克令
用具:无
人数:两人
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺点:只是两个人的游戏
十二、幸运大白鲨
用具:幸运大白鲨
人数:两人
方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵
十三、官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
缺点:人数不易过多。
十四、拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:无
十五、跳竹竿
云南少数民族常玩的那种,竹竿多少可以随定,两边都要有人敲打,随着节奏感跳过去,但不能踩到竹竿或被竹竿夹到。
十六、吹牛皮拼
道具:气球四个。
游戏:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。
规则:限时一分钟。
十七、007
由开始一人发音
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
十八、国王与天使
一群人围成一个圈,根据参与人数(最多不超过13个人)从扑克牌中拿出1,2,3……n,n等于参与人数减2,然后往牌中增加大小王两张牌,洗好牌之后每人抽一张,拿到王的两
个人商量想看什么节目,小王决定表演节目的人数,1—3人,大王决定那几个号码表演节目,然后抽中号码的人必须要表演大小王要求的节目。
在员工培训课上适合做什么互动小游戏来活跃气氛?
1、A交代给B一个事情,B再把这个事情传达给C,几次下来就会发现,可能F得到的这个事情,就跟A表达的不一样了。
这个可以培训员工一个是语言表达,二是对于办公室流言的吸收程度 ,三是协作能力,等等,个人还是很喜欢的~很有收获~
2、还一个是,一个多边的图形,A负责描述,他能看到图,其他的人,根据A的表述画出来,看不到样图,看看,谁画的,跟A描述的一样,再看看,大家认为A描述的对不对~
还一个折报纸,10张报纸,可能哪个小组,可以把这些纸弄出个造型,,最稳当,这个特别考验团队的协作和分工。
一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
适合公司晨会的小游戏有哪些?
一、游戏名称:猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
二、游戏名称:交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但
若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在 10 个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)剩下的一个人就是胜利者。
三、游戏名称:代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。
方法:
1、人数在 10 个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做。
3、参加者,以的位置为基准,从开始算来的数字,就是自己的代号,每个当的人都是 1号,的右边位是 2 号,依次为 3 号??
4、游戏从这里开始进行。如果开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。
5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。
6、如此一直进行比赛。
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做。
8、的代号是从 1 开始,所以当换人的时候,则所有人的代号重新更改。
重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良
好的灵敏反应。
四、游戏名称:数字传递
游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的一人到培训师处,培训师向全体参赛学员
和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则:
1)各队代表到台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过
姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的个队员将这个数字写到讲台前的白纸上
(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”
2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通
过这样的传递方式层层传递,直到个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。局胜利积 5
分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分。
小组讨论:
1、P()D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体
现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要?
五、游戏名称:衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
六、游戏名称:
1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的
鼻子;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;
游戏点评:
1、如何看待?
2、当别人失败的时候,有没有抱怨?
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?
七、游戏名称:圆球游戏
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球
2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,按此顺序回到发起者手
里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加 10 秒
培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三
组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的成绩为 8 秒。”培训师可以
向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用
时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员
去思考新的方法。)
培训师点评:
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不
能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、
“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!
通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦
为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发
突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。
一、游戏名称:猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
二、游戏名称:交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但
若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”??
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)剩下的一个人就是胜利者。
三、游戏名称:代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。
方法:
1、人数在10个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做。
3、参加者,以的位置为基准,从开始算来的数字,就是自己的代号,每个当的人都是1号,的右边位是2号,依次为3号??
4、游戏从这里开始进行。如果开始说“1、2”,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。
5、2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。
6、如此一直进行比赛。
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做。
8、的代号是从1开始,所以当换人的时候,则所有人的代号重新更改。
重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良
好的灵敏反应。
四、游戏名称:数字传递
游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的一人到培训师处,培训师向全体参赛学员
和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则:
1)各队代表到台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过
姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的个队员将这个数字写到讲台前的白纸上
(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”
2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通
过这样的传递方式层层传递,直到个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。局胜利积5
分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。
小组讨论:
1、P()D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体
现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要?
五、游戏名称:衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
六、游戏名称:
1、每队4个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的
鼻子;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;
游戏点评:
1、如何看待?
2、当别人失败的时候,有没有抱怨?
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?
七、游戏名称:圆球游戏
游戏规则:
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,按此顺序回到发起者手
里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读:
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三
组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的成绩为8秒。”培训师可以
向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用
时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员
去思考新的方法。)
培训师点评:
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不
能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯??“9秒”、
“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!
通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦
为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发
突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。
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