小学英语教学反思300字以上(小学英语教学简短反思)

关于小学英语教学反思300字以上，小学英语教学简短反思这个很多人还不知道，今天小怡来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、小学老师英语教学反思3篇身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我整理的小学老师英语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2、小学老师英语教学反思1 我的收获（一）教师要认真研究课程标准，深入挖掘教材，了解学生的已有经验和认知基础，精心创设真实有效的活动情景，课堂教学才能达到高效。

3、充分利用多媒体创设真实的语言运用情境，促使学生感悟和体验教学内容与生活的内在联系，着重培养学生语言技能和语言运用能力，同时拉近了师生距离，活跃了课堂教学，每节课教学重点难点突出，使学生在活动中运用所学知识。

4、（二）英语课应该采用多种形式教学，也要充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。

5、采用实物、卡片、图画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。

6、在情景中理解语言知识和内容，在情景中讲解语言知识，提高学生实践的量和质。

7、（三）教师要把课堂还给学生，给学生更大的自由空间和思维空间，让学生成为课堂的主人，学生才能愿意学，主动学，效果好。

8、让学生融入到课堂中来，充分参与到课堂的学习与讨论，发挥学生的主体性。

9、成就学生的精彩才是课堂的精彩。

10、心无旁骛，要有一颗赤子之心，终身学习，争取做一个智慧型的老师。

11、智慧型教师要具备两个翅膀：阳光心理和教学智慧，这样才能在空中翱翔，并领飞学子蹁跹起舞于知识的海洋。

12、我将在今后的教育生涯中，不断学习探索，更新观念，做创新型教师，用信息技术改进教学，打造“我们的约定“理想课堂，让每一个学生的脸上都露出灿烂的笑容，“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

13、为学生终身发展奠定基础，这是我们所要追求的教育的效果，也是我们努力追求的教育的目标！小学老师英语教学反思2 如何做好英语教学反思对这句话我深有感触，通过四天多的远程研修，在听了鲁的几节课后对照自己的课堂教学，在课堂训练巩固方面我查找了自己的一些不足：（一）忽视教材的特点，旧教法教新教材。

14、而且对教材的深度挖掘不够，课前准备不足导致课堂效率低下，教学手段落后，受自身理论水平和专业知识的局限，没有按照新课程标准的要求去认真学习和领会新教材的编写意图，沿用传统的教学方法上课，这种教学方法不能适应新教材的要求，不能达到预期的`教学效果。

15、（二）教师唱独角戏，学生参与意识。

16、教学中，多是传统教法，热衷于填鸭式、满堂灌、唱“独角戏”。

17、自始至终一个劲地讲，一人说给大家听，犹恐讲不明白。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。