合肥工业大学专业排名 合肥工业大学专业排名一览表

合肥工业大学优势专业排名及的专业有哪些

共有847人认为合肥工业大学的电气工程及其自动化专业不错，就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：

这几个专业比较牛！

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希望对你能有所帮助。

合肥工业大学的专业，

是13个特色专业：

车辆工程

资源勘查工程

电气工程及其自动化

测控技术与仪器

机械设计制造及其自动化

以上内容参考：制工程

食品科学与工程

材料成型及控制工程

建建筑方面也还可以，车辆工程的分数一般是的筑学

土木工程

新能源材料与器件

物联网工程

合肥工业大学专业排名

电气、机械、建筑学、光信息、车辆工程

车辆工程专业

南京理工大学、南京航空航天大学、合肥工业大学、矿业大学、西北工业大学、华中科技大学、东学、西安交通大学、大连理工大学、华南理工大学、中学、吉林大学、华北电力大学等。

共有1141人认为合肥工业大学的车辆工程专业不错，就读指数为4.8[满分5.0]。下面是车辆工程专业的详细介绍：

车辆工程专业

机械类 ￥7616

12%在上海市工作 男生较多

男90%-女10%

2机械设计制造及其自动化专业

共有954人认为合肥工业大学的机械设计制造及其自动化专业不错，就读指数为4.7[满分5.0]。下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍：

机械设计制造及其自动化专业

机械类 ￥6355

薪酬超过41%的专业 上海市

12%在上海市工作 男生较多

男90%-女10%

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

电气类 ￥6842

薪酬超过56%的专业 上海市

14%在上海市工作 男生较多

男83%-女17信息管理与信息系统%

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

合肥工业大学排名2022排名榜

在校友会大学专业排名中，科学技术大学专业实力最强，专业建设水平，有1个八星级专业，10个七星级专业，9个六星级专业，10个五星级专业，7个四星级专业，稳居校友会2022安徽省大学排名冠军。

校友会版：2022年合肥工业大学排名全国第安徽大学有2个六星级专业，7个五星级专业，33个四星级专业，排行第3名。49位，相比2021年全国排名共上升了4名。

专业介绍：车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。

校友会安徽省大学排名：2022年合肥工业大学在安徽省排名第2名。

师资力量

不仅如此，学校有高等学校学科创新引智5个，工程实验室1个，机械工业联合重点实验室地2个等，教研设备完善。

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming

合工大测控技术与仪器大学排名第几

薪酬3、面向可持续竞争力的新工科人才培养模式超过78%的专业 上海市

合工大测控技术与仪器大学排名全国第10名。测控技术与仪器属于仪器科学与技术一级学科下的二级学科，该学科合肥工业大学排名全国并列第10名。测控技术与仪器专业学的课程很宽泛，涉及光学，机械，电子，计算机科学等多个学科的综合，是一个全能型的专业。

3电气工程及其自动化专业

合肥工业大学建筑学专业排名？

10047 美术学院 20 62

最近的排名是第十七，比学校的专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例排名靠前一些

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共8个，本次参评8个；具有“博士点”授权的单位共6个，本次参评5个；还有1个具有“硕士一级”授权和10个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共24所。

10003 清华大学 1 86

10247 同济大学 2 82

10056 天津大学 3 81

10286 东学

10611 重庆大学 6 75

10213 哈尔滨工业大学 7 71

10703 西安建筑科技大学

10335 浙江大学 9 67

10284 10 65

10298 南京林业大学

1053排名 得分2 湖学

10005 工业大学 13 64

10022 林业大学

10153 沈阳建筑大学

10248 上海交通大学

10141 大连理工大学 17 63

10359 合肥工业大学

10610 四川大学

10112 太原理工大学 22 61

10699 西北工业大学

工科专业排名

对标机械类本科专业标准，根据装备制造行业职业能力要求，适应智能制造发展趋势，结合专业工程认证，深化“产出导向”培养模式，建立由企业及同行专家组成的专业指导委员会，参与人才培养方案论证、修订，优化，构建基于岗位需求的应用型人才培养目标。

在工科专业排名榜中，取得前三名的分别是土木工程专业，机械设计制具体排名：造及其自动化专业，以及电气工程及其自动化专业。

以前是第九名，现在是十一名！！

在众多工科专业中，关注这三大工科专业的学生最多，发展前景也，特别是排在名的土木工程，毕业以后能选择的就业面很广，而且也是出了名的高薪行业，毕业生的发展前景确实非常好。

国内工科特色较突出的高校有：科学技术大学、清华大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、国防科技大学、浙江大学、电子科技大学、邮电大学、理工大学、上海交通大学、天津大学、航空航天大学、同济大学、

应用

工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制类等等。

工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的。以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

安徽省专业排名

电气工程及其自动化专业

合肥工业大学有1个七星级专业，2个六星级专业，13个五星级安徽省专业排名前三强位是科学技术大学，其次是合肥工业大学和安徽大学。专业，26个四星级专业，位列第2名。

就业方向：车辆工程专业毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作，同时，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。另外，随着交流日益频繁，在出国深造方面，基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性，该专业的学生出国深造相对比较容易，回国服务的空间也异常广阔。

合肥工业大学专业排名 的专业有哪些

合肥工业大学是一所直属的全国重点大学、“211工程”重点建设高校和“985工程”优势学科创新平台建设高校。学校创建于1945年，1960年批准为全国重点大学。学校占地面积199.399万平方米。图书馆藏书203.25万册，电子图书66.5万种、133.4万册，中外文现刊2983种，中外文电子期刊3.38万余种。学校设有19个学院(部)、60多个研究所、联合共建的工程实验室1个、技术转移中心1个、40多个省部级重点科研基地、1个甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、13个校内实习实践基地、172个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备40416台（套），总价值39335.59万元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。合肥工业大学开设的专业有测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、材料成型及控制工程、无机非金属材料工程等。

机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电气工程、管理科学与工程、地质学、计算机科学与技术、信息与通信工程、土木工程、、软件工程

合肥工业大学师资力量雄厚，学校有教职工3783人，专任教师数2269人，具有博士学位1410人，硕士学位663人，有工程院院士1人，拥有教学团队五个，分别为电子商务核心课程教学团队、机械基础系列课程教学团队、工科数学基础课教学团队、资源勘查工程专业教学团队、信息管理类专业教学团队等。

这些都是合肥工业大学的好专业，并且是优势专业软科版：2022年合肥工业大学排名全国第83位，相比2021年全国排名共下降了1名。，均有一级学科博士点

合肥工业大学的食品专业实力也不错，有重点培育学科和一级学科博士点，但这个专业的就业待遇和发展一般般，远远没有上面提到的这些专业好。

合肥工业大学有什么专业

10429 青岛理工大学10497 武汉理工大学

合肥工业大学的专业。

就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

机械制造及其自动化专业排名

一级学科代码及名称：0813 建筑学（2009年）

机械制造及其自动化专业排名如下：

学校代码及名称 整体水平

华中科技大学：全国排名第1名，大连理工大学:全国排名第2名；燕山大学：全国排名第3名；清华大学：全国排名并列第3名；上海交通大学：全国排名第5名；湖学：全国排名第6名；江苏大学：全国排名并列第6名合肥工业大学：全国排名并列第6名。

宁波大学：全国排名并列第6名；同济大学：全国排名并列第6名；哈尔滨工业大学：全国排名并列第20名；浙江大学：全国排名并列第20名10561 华南理工大学 5 77；东莞理工学院：全国排名并列第22名；石油大学：全国排名并列第22名；湖北文理学院：全国排名并列第22名。

机械制造及其自动化专业培养目标：

机械设计制造及其自动化专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识的高素质专门人才。

机械制造及其自动化专业培养模式：

1、新工科背景下应用型人才培养模式

人才方案的制定应联系地区企业，准确分析机械行业发展趋势，共同探讨地方经济发展中所急需的专业人才，详细分析人才需求变化，从而制定符合当下经济形势的应用型人才培养目标。

2、以创新创业为导向的新工科人才培养模式

健全体制机制，激发学生创意，以完备的制度体系和科学合理的培养方案提升学生创新创业教育育人效果。构建以学生为中心的工程教育模式，落实以学生为中心的教育理念，促进学生全面发展。推动教育教学与信息技术的深度融合。

以上数据出自大学生必备网。