安全的玩教学反思 中班安全的玩教学反思

小栢今天给分享安全的玩教学反思的知识，其中也会对中班安全的玩教学反思进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

安全的玩教学反思 中班安全的玩教学反思

安全的玩教学反思 中班安全的玩教学反思

1、1. 小班安全教案安全小知识(小班安全教育：《危险的地方我不去》)小班安全教案安全小知识(小班安全教育：《危险的地方我不去》) 1.小班安全教育：《危险的地方我不去》小班安全教育：《危险的地方我不去》教案设计如下：一、活动设计背景因为孩子对安全意识的浅薄，为了幼儿的安全需要，结合幼儿的年龄特点引发的该活动设计。

2、二、活动目标1、乐于与同伴交流，体验与人交流经验的乐趣。

3、2、积极探索、思考问题，能够大胆讲述自己的观点。

4、3、懂得在安全的地方玩耍，增强自我保护意识。

5、4、加强幼儿的安全意识。

6、5、探索、发现生活中的多样性及特征。

7、三、教学重点、难点重点：知道哪些地方危险，不应该在哪些地方玩耍难点：增强安全意识学会自我保护四、活动过程1、故事到入主题语：一只小猫趁着爸爸妈妈正在做饭，偷偷的溜出去玩。

8、他来到了河边，看到河里的鱼儿游来游去，它多想抓几条鱼啊，它把手伸进水里，想去抓鱼。

9、可是一不小心，小猫就掉进了河里。

10、恰好小鸭子经过，把小猫救了上来。

11、从此小猫再也不敢自己到河边玩了。

12、2、看视频，幼儿观察并讨论。

13、(1)教师幼儿观看视频动画提问：画面上的两个小朋友在哪里？小结：在铁轨上玩耍很危险，不能在铁轨上玩，以免发生意外。

14、(2)教师幼儿观看视频动画二提问：这两个小朋友又在什么地方玩耍呢？小结：在机道里玩耍很危险，不能在机道里玩，车道上车来车往，如果不注意可能发生车祸。

15、五、教学反思1、对活动过程的反思：(1)对幼儿发展的反思，活动内容已被幼儿理解、尊重、接纳。

16、有适度的自由空间，能通过与环境材料、同伴以及教师的互动，在情感、态度、能力、知识、技能等方面都得到自主发展。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。