唱歌跳舞的向日葵 唱歌向日葵有什么用

求秦文君《会跳舞的向日葵》内容大概

很郑重地，她把这本书“献给有过童年和正在享受童年的爸爸妈妈和老师们，因为岁月的奇迹在他们中间闪耀。”她希望无论是经风见雨的大人还是不知风雨的孩子都能和她的小主人公一样，相信有爱就有欢乐，盼望所有爱和欢乐都可以重来。

唱歌跳舞的向日葵 唱歌向日葵有什么用

唱歌跳舞的向日葵 唱歌向日葵有什么用

就像那首歌唱的：“这是一个小世界。”再小，也是一个世界。小女孩香草看到一棵向日葵在她的歌声中摇曳，觉得它在跳舞。而自己也像小动物一样地迷迷糊糊睡着了。这本是童年里一段微小的插曲，却在她的小世界里引发轩然。没有人相信向日葵会跳舞，无论是老师还是同学。所以大家把她看成说谎的孩子。于是香草再也不想去上学了。而她的爸爸竟然同意了，条件是：再去三天学校，做三天好孩子。为了避免女儿被同学们的尴尬问题纠缠，爸爸买了好吃的橘红糕作为“堵嘴的糖”：遇到不想回答的问题，香草就给对方一块糖把嘴堵上。三天过去了，六天过去了，三个星期过去了，所有人都忘了那件不愉快的事。爱的智慧，意思是有爱才有智慧，有智慧才能恰当地表达爱。而能够恰当地表达更需要有爱的能力。虽然全书里对爸爸着墨不算多，但我相信所有人，无论大人孩子，都会向往自己的爸爸也有这种爱的能力和智慧吧。在学校里有心细体贴的“颜色老师”，她告诉还不会写作文的孩子们，作文也有尾巴和肚子。让大家先试着给一篇文章填“尾巴”，然后再试试想几句话填到半篇文章的“肚子”里……还有卖蛋卷为生的“蛋卷先生”，让孩子们听雨点打在铁皮屋顶的丁冬声，是不是像雨想起了伤心事。“我感觉心里有东西进去了，就像孤独住进了我心里。”敏感的小女孩对对说……

然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。聪明漂亮的对对却摔成了残疾，而且突然被发现是私生女，被有钱的赶出了家。看到这样可怜，香草让对对把自己的人写出来，对对想到很多人都爱自己，又高兴起来。“爱是一股暖流，香草盼望从那时起，有温暖的暖流伴随着对对。”

这暖流，秦文君也想送给所有心底里爱孩子的爸爸妈妈老师们，希望他们知道，对孩子来说，温和宽松的气氛、耐心包容的教育是童年世界最宝贵的阳光。允许犯傻，允许捣乱，允许任性，允许反抗，允许他们把天性中的东西表现出来，允许他们就是自己。在追求“快”的世界里一定要给他们时间，让他们慢慢成长，并慢慢体会自己的成长。爱应当像日子一样绵长、悠远，慢慢地把他们包裹起来，点点滴滴渗透在心里。

这样的想法很自然地让人联想到另一本书：意大利作家德·亚米契斯的《爱的教育》。当年教育家夏丏尊先生读到日文版《爱的教育》时，“不觉眼睛湿润……是惭愧和感激的眼泪”。他下决心把这本书翻译出来，并特意将原书名《心》改为《爱的教育》。他希望父母和教师们都来读这本书，都跟他一样流一些惭愧的眼泪感动的眼泪。

也许有些为人父母为人师者，肯于把现实里躁动的心静一静，细心体会秦文君在这个看似单纯幼稚的故事里寄托的深意，也许会像夏先生一样流下热泪。

魔兽世界会唱歌的向日葵哪来的

你先去幽暗城，然后去希尔斯布莱德丘陵，达拉然巨坑附近有个农场，你去哪里接任务，玩几把植物大战僵尸的游戏就能拿到了

在希尔斯布莱德丘陵有一个类似于植物大战僵尸的任务，一步一步作完，到就会给你一个向日葵。

希尔斯布莱德丘陵的一个农场接任务.流程一共有4个任务.20级可接.做完奖励向日葵BB

联盟的话累点，要从铁炉堡飞过去，做一个类似于植物大战僵尸的任务，做三轮就奖励一个向日葵宝宝，相当的萌啊，我每天都带着

读《会跳舞的向日葵》的精彩片段，好词好句，心得体会，别的书也写一写是秦文君的

小牛说：“可是她在说谎，说她种的向日葵跳舞了。”

“那棵向日葵就是会跳舞的。”

“让它跳给我看看。哼，雌老虎，说谎不打草稿。”

“你再说一遍。”

小牛说：“不高兴说了。”他是很要面子的，看见香草狠狠地瞪着他，心里是发憷的，不敢惹怒香草，但是他不想承认同桌是很不好惹的，所以就说，他不想听香草的指挥，因为她是很凶的女孩，有一点凶的女孩就是雌老虎，不凶的女孩才是小绵羊。“你是纸老虎。”香草说。小牛很生气，他不服，男孩怎么能败给女孩呢，他又爆发了。后来陈老师走进教室时，就听见小牛和香草在为这件事情吵闹不休，互不相让，小牛说：“说谎大王。”

“冤枉好人。”

“说谎大王。”

“冤枉好人。”

陈老师听了他们的对话，说：“怎么了？都停下来。”

小牛说：“她说有一棵向日葵会跳舞。”

香草解释说：“陈老师，我的向日葵真的会跳向阳舞。我试过的。要不信，放学后，您和我一起去看看吧。”

“好吧，放学后让对对跟你一起去看，请她把看到的一切告诉我们大家。”

后来，陈老师让香草背书，背的就是《花儿一朵朵》。香草问：“能唱出来吗？”

“什么？”陈老师说。

在会跳舞的向日葵中,香草是一个什么样的人?

小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天，她在花园里唱歌，看到向日葵随风摇摆，好像在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这样的一件小事，却让香草觉得很伤心，以为大家把她看做说谎的孩子，于是决定再也不去上学了。香草的爸爸是个细心体贴的好父亲，他想出一个好办法：和香草约定，再去学校三天，再做三天好孩子。终于香草在学校里懂得去欣赏身边的美香草明白了“学会与人相处是幸福成功的最重要的功课”。香草越来越喜欢学校，不知不觉，她又长大了一岁，明白了好多的事情

香草对向日葵的爱，也没有不让人感动。香草作为小花园国的公主看见了一颗会随着音乐节奏跳舞的向日葵，于是便把心事告诉了它。无论在温暖的白昼还是在星光闪烁的黑夜，你都可以看到，一个小女生在为她心爱的向日葵浇水，一边唱着歌。哪怕有一天向日葵不再跳舞了，她也依旧重复着这些动作，甚至在向日葵被人糟蹋，花籽被人偷走后，香草泪如泉涌，怎么也停不下来，伤心到了极点。一个女孩会因为向日葵的事吃不好饭，睡不好觉，可见她对心爱的植物事多么爱护，多么关心。她一直和向日葵处在一起，所以已经把向日葵当作她家的一份子，她的亲人一样了。

写得不好，微薄之力，希望能帮得到你。

求阅读：会跳舞的向日葵

1.简要说明文章开头画线句在全文中的作用。1．围绕"自豪、赞美、感激、怀念"等方面来回答。示例：表达了作者对爸爸能给自己一个充满爱的快乐童年的感激之情，以及对童年生活的留恋 2.说说下面句子中加点词语的表达作用。（3分） ①我和弟弟进出都是走走走走．窗户。 答： 2．①突出我和弟弟的调皮。 ②在这里指"爸爸从轻处理了此事"或"爸爸没有责罚我"。 ②即使这样，爸爸也只是封封封封．我为“捣蛋公主”。 答： ③终于终于终于终于．．成为品学兼优的学③说明爸爸爱的教育对我的促进作用。 生。 答： 3.本文写的是“爸爸和我的故事”，实际上文中对“爸爸”着墨并不多，可是“爸爸”的形象却跃然纸上。请你说说本文是怎样来写“爸爸”的。（2分） 答： 3.虽然作者没有用大量笔墨浓妆重彩的突出爸爸但是没意见事情都有着爸爸的影子如：（1）我和弟弟走窗户，爸爸包容我们。（2）爸爸鼓励我读书。（3）我扮公主闯了祸，爸爸宽容我。（4）爸爸劝我放了蚂蚁回归学校。（5）爸爸鼓励逃学的我重返学校。这样使爸爸的形象更加生动丰富 4.你认为“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么？说说你的理解。（2 4.让我体会到和同学伙伴分享的乐趣，分享中包容，分享中谅解分） 答： 5.结尾段画线的“太阳味的童年”是什么意思？说说你的理解。（ 5.围绕"新颖、形象、引起读者阅读兴趣、有文学色彩、有想象力、有象征意义、突出童年生活的特点、更能表现出作者对童年的怀念"等方面来回答。 分） 答： 6.结合全文内容，说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。（2分） 6.向日葵的生长离不开太阳的，这正如文中我的成长离不开父亲的一样，所以以“会跳舞的向日葵”为题就解释了这个意义。~~~~~~~~~~希望采纳~~~~~~~ （共4分，修辞手法1分，评析2分，语言表达1分） 。 。

《会跳舞的向日葵》内容。。。

《会跳舞的向日葵》是作家秦文君写的一部儿童，看了这本书书之后让我深切的感受到孩子的内心世界，他们纯洁无暇，充满灵动又积极阳光的心灵就像一棵棵会跳舞的向日葵。介绍一下这本书的大概内容吧！书中的主人公是一群调皮可爱的小孩，主要有香草，香晏姐弟俩，“一根筋”小牛和他的“软弱”弟弟奶末头，漂亮女孩对对等。他们住在同一条街，有着不同的家庭，不同的教育。他们的淘气，天真，好奇是他们不断处于麻烦之中，但也正是这些麻烦中他们学会了成长，懂得了爱。书中的主人公香草和香晏姐弟俩，他们的家里爸爸妈妈互相恩爱，和睦，保姆阿麦通情达理，是非分明，一家人和睦幸福。虽然香草不喜欢上学，香晏喜欢听油嘴滑舌的相声，让老师很头疼，爸爸很担心，但是通过爸爸妈妈耐心，合理的教育方式，最终使姐弟俩健康快乐的成长。而书中另外一个小朋友对对却没那么幸运，对对的家境在所有孩子里面是的，但是由于父母工作忙，所以她由奶奶照顾，奶奶妈妈对她的溺爱使她变得骄傲任性自我，而却是个冷漠怪癖的老人，常常害怕别的孩子带坏她而不让她与小朋友玩，她非常害怕，这也使得她变得胆小懦弱。她有美丽的外表，好多漂亮的衣服，外人也常常夸她，所以她也常常认为自己是最棒的，凡事都要和别人攀比。对对也是不幸的，她不小心从阳台上睡下了后，身体变成了残废，她很长时间走不出阴影，也不和别人说话，变得爱发脾气，不想让别人看见她变得丑陋的身体，这对她的身体治疗和心理健康都造成了极坏的影响