七年级数学混合运算题目 七年级数学混合计算

初一数学七年级上有理数加减乘除乘方混合运算题5道，带上。

1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2) (2) 3+13-(-7)/6 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)(-1)/7+8 (5) (-11)4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)(-1)+15+1 (10) 3-(-5)3/(-15) (11) 6(-14)-(-14)+(-13) (12) (-15)(-13)-(-17)-(-4) (13) (-20)/13/(-7)+11 (14) 8+(-1)/7+(-4) (15) (-13)-(-9)16(-12) (16) (-1)+419+(-2) (17) (-17)(-9)-20+(-6) (18) (-5)/12-(-16)(-15) (19) (-3)-13(-5)13 (20) 5+(-7)+17-10 (21) (-10)-(-16)-13(-16) (22) (-14)+4-19-12 (23) 513/14/(-10) (24) 3117/(-10) (25) 6+(-12)+15-(-15) (26) 15/9/13+(-7) (27) 2/(-10)1-(-8) (28) 11/(-19)+(-14)-5 (29) 19-16+18/(-11) (30) (-1)/19+(-5)+1 (31) (-5)+19/10(-5) (32) 11/(-17)(-13)12 (33) (-8)+(-10)/817 (34) 7-(-12)/(-1)+(-12) (35) 12+12-19+20 (36) (-13)(-11)20+(-4) (37) 17/(-2)-2(-19) (38) 1-12(-16)+(-9) (39) 13(-14)-15/20 (40) (-15)(-13)-6/(-9) (41) 15(-1)/12+7 (42) (-13)+(-16)+(-14)-(-6) (43) 1412(-20)(-13) (44) 17-9-20+(-10) (45) 12/(-14)+(-14)+(-2) (46) (-15)-12/(-17)-(-3) (47) 6-3/9/(-8) (48) (-20)(-15)10(-4) (49) 7/(-2)(-3)/(-14) (50) 13/218(-7) 1 -18 2 103/6 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 11 -83 12 216 13 1021/ 14 27/7 15 -1741 16 73 17 127 18 -(2885/12) 19 842 20 5 21 214 22 -41 23 -(13/28) 24 -(51/10) 25 24 26 -(268/39) 27 39/5 28 -(372/19) 29 15/11 30 -(77/19) 31 -(29/2) 32 1716/17 33 -(117/4) 34 -17 35 25 36 2856 37 59/2 38 184 39 -(731/4) 40 587/3 41 23/4 42 -37 43 43680 44 -22 45 -(118/7) 46 -(192/17) 47 145/24 48 -12000 49 -(3/4) 50 -819

七年级数学混合运算题目 七年级数学混合计算

七年级数学混合运算题目 七年级数学混合计算

希望采纳

初一有理数的混合运算

初一数学有理数的混合运算练习

练习一(B级)

(一)计算题:

(1)23+(-73)

(2)(-84)+(-49)

(3)7+(-2.04)

(4)4.23+(-7.57)

(5)(-7/3)+(-7/6)

(6)9/4+(-3/2)

(7)3.75+(2.25)+5/4

(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)

(二)用简便方法计算:

(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)

(2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)

(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,

求:(-X)+(-Y)+Z的值

(四)用“>“,“0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba

(二)填空题:

(1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其应为____________; (4)被减数是-12(4/5),是4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________; (6)(+22/3)-( )=-7

(三)判断题:

(1)一个数减去一个负数,比被减数小. (2)一个数减去一个正数,比被减数小. (3)0减去任何数,所得的总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0

练习二(B级)

(一)计算:

(1)(+1.3)-(+17/7)

(2)(-2)-(+2/3)

(3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|

(4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)

(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.

(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小

(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.

练习三(A级)

(一)选择题:

(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( )

(A)负40,负28,加19,减24与32的和 (B)负40减负28加19减负24加32 (C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32

(2)若有理数a+b+C<0,则( )

(A)三个数中最少有两个是负数 (B)三个数中有且只有一个负数 (C)三个数中最少有一个是负数 (D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数

(3)若m<0,则m和它的相反数的的是( )

(A)0 (B)m (C)2m (D)-2m

(4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( )

(A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)

(二)填空题:

(1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ _______;(4)__________________. (2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( ) (A)b与a同号 (B)a+b与a-1同号 (C)a>1 (D)b1 (6)一个有理数和它的相反数的积( ) (A)符号必为正 (B)符号必为负 (C)一不小于零 (D)一定不大于零 (7)若|a-1||b+1|=0,则a,b的值( ) (A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1 (C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等 (8)若aBC=0,则这三个有理数中( ) (A)至少有一个为零 (B)三个都是零 (C)只有一个为零 (D)不可能有两个以上为零

(二)填空题:

(1)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把_____, 任何数同零相乘都得__________________. (2)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________; (3)计算(-2/199)(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)计算:(4a)(-3b)(5c)1/6=__________________; (5)计算:(-8)(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________; (6)计算:(-1/6)(-6)(10/7)(-7/10)=[(-1/6)(-6)][(+10/7)(-7/10)]=-1的根据是_______

(三)判断题:

(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大.

练习(四)(B级)

(一)计算题:

(1)(-4)(+6)(-7)

(2)(-27)(-25)(-3)(-4)

(3)0.001(-0.1)(1.1)

(4)24(-5/4)(-12/15)(-0.12)

(5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)

(6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)24

(二)用简便方法计算:

(1)(-71/8)(-23)-23(-73/8)

(2)(-7/15)(-18)(-45/14)

(3)(-2.2)(+1.5)(-7/11)(-2/7)

(三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.

(四)已知1+2+3+......+31+32+33=1733,计算下式

1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值

练习五(A级)

(一)选择题:

(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( )

(A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0

(2)下列给定四组数1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互为倒数的是( )

(A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是

(3)如果a/|b|(b≠0)是正整数,则( )

(A)|b|是a的约数 (B)|b|是a的倍数 (C)a与b同号 (D)a与b异号

(4)如果a>b,那么一定有( )

(A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a/b>1

(二)填空题:

(1)当|a|/a=1时,a______________0;当|a|/a=-1时,a______________0;(填>,0,则a___________0; (11)若ab/c0,则b___________0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是( ) (A)a<0 (B)0<1 (C)a1 (D)a>1或a<0 (5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是( ) (A)1.06105 (B)10.6105 (C)1.06106 (D)0.106107 (6)已知1.2363=1.888,则123.63等于( ) (A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000 (7)若a是有理数,下列各式总能成立的是( ) (A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3 (8)计算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是( ) (A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280

(二)填空题:

(1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________,

指数是________; (2)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36/49的有理数是________;立方等于-27/64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整

数位数少_________,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学记数法记出下面各数:4000=___________;950000=________________;地球

的质量约为49800...0克(28位),可记为________; (6)下面用科学记数法记出的数,原来各为多少 105=_____________;2105=______________; 9.7107=______________9.756103=_____________ (7)下列各数分别是几位自然数 7106是______位数 1.1109是________位数; 3.78107是______位数 1010是________位数; (8)若有理数m 0,b0 (B)a-|b|>0 (C)a2+b3>0 (D)a<0 (6)代数式(a+2)2+5取得最小值时的a值为( ) (A)a=0 (B)a=2 (C)a=-2 (D)a0 (B)b-a>0 (C)a,b互为相反数; (D)-ab (C)a

(5)用四舍五入法得到的近似数1.20所表示的准确数a的范围是( )

(A)1.195≤a<1.205 (B)1.15≤a<1.18 (C)1.10≤a<1.30 (D)1.200≤a<1.205 (6)下列说确的是( ) (A)近似数3.80的度与近似数38的度相同; (B)近似数38.0与近似数38的有效数字个数一样 (C)3.1416到百分位后,有三个有效数字3,1,4; (D)把123102记成1.23104,其有效数字有四个.

(二)填空题:

(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的度与有效数字: (1)近似数85到________位,有效数字是________; (2)近似数3万到______位,有效数字是________; (3)近似数5200千到________,有效数字是_________; (4)近似数0.20到_________位,有效数字是_____________. (2)设e=2.71828......,取近似数2.7是到__________位,有_______个有效数字;

取近似数2.7183是到_________位,有_______个有效数字. (3)由四舍五入得到π=3.1416,到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_____________;

(三)判断题:

(1)近似数25.0以个痊,有效数字是2,5; (2)近似数4千和近似数4000的程度一样; (3)近似数4千和近似数410^3的程度一样; (4)9.949到0.01的近似数是9.95.

练习八(B级)

(一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079

(二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57

(三)计算(结果保留两个有效数字): (1)3.143.42 (2)9723.141/4

练习九

(一)查表求值:

(1)7.042 (2)2.482 (3)9.52 (4)2.0012 (5)123.42 (6)0.12342 (7)1.283 (8)3.4683 (9)(-0.5398)3 (10)53.733

(二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682与0.024682的值

(三)已知5.2633=145.7,不查表求

(1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633

(四)已知21.762^2=473.5,那么0.0021762是多少 保留三个有效数字的近似值是多少

(五)查表计算:半径为77cm的球的表面积.(球的面积=4πr2)

初一数学 正负数混合运算 算式？

正负数混合运算的题有很多，例如:

(+11)+（-20）-（-15）+（+48)

=11-20+15+48

=（11+15+48）-20

=74-20

=54

这类题就是把概念搞清楚了，仔细一点基本不会出错

初一数学有理数的加减混合运算题目

0-1+2-3+4-5=-1+2-3+4-5=+1-3+4-5=-2+4-5=+2-5=-3 －4.2＋5.7－8.4＋10.2=10.2-4.2+5.7-8.4=6+5.7-8.4=11.7-8.4=3.3 -30-11-(-10)+9+(-12)+18 =-30-11+10+9-12+18 =-25

初一数学的混合运算的简便计算题

1+2+3+4+......+100000

=（1+100000）×100000÷2

=5000050000

等数列求和公式

（首项+末项）×项数÷2

5000050000

计算题:

(1)23+(-73)

(2)(-84)+(-49)

(3)7+(-2.04)

(4)4.23+(-7.57)

(5)(-7/3)+(-7/6)

(6)9/4+(-3/2)

(7)3.75+(2.25)+5/4

(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)

1/1+1/2+1/3+1/4+.......+1/50

解：原式=1-1/50

=49/50

我也是初一的，老师今天也讲这种题了，尽管放心吧！

1.

1+2+3+4+......+100000=?

2.

1/1+1/2+1/3+......1/50=?

3.

1+1/2+1/4+1/8+1/16+......1/512=?

4.

+3+9+27+81+243+......9999=?

5.

1+1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90=?

题目呢?

初一数学有理数的加减乘除混合运算的题，至少10道哦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~要快！！！！！！！

-32×(-3)2

(-8÷23)-(-8÷2)3

17-8÷(-2)+4×(-3)

32-50÷(-2)2×(+0.1)-1

–13-[1-(1-0.5×43)]

(-2)2-(-52) ×(-1)5-87÷(-3) ×(-1)4

(-12) ×5+(-1) ×52 - 12×5+(-1×5)2

–14-(1-0.5) × ×[2-(-3)2]

(-1)8- (1 +2 -3 )×(-24)