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20以内的退位减法评课记录 20以内退位减法评课意见

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1、活动目标:1、利用学具“加法、减法板”的作,尝试进行20以内简单的减法运算。

2、2、能积极思考、细致观察,体验数学活动的趣味性。

3、活动准备:1、教具准备:“加法、减法板”;20以内的减法算式;2个圆形的蒙氏线场地;数字卡1-20;戒指样的小圆圈若干。

4、2、学具准备::“加法、减法板”;20以内的减法算式;作业单若干。

5、3、《作册》第6册第31-32页活动过程:1、预备活动。

6、师幼互相问候。

7、走线,线上游戏:青蛙跳水。

8、幼儿分成两组,分别站在两个蒙氏线的圆圈上,每组小朋友记住自己组的人数,边听音乐边走线。

9、当音乐停止时,教师任意出示一张数卡。

10、如“8”,每组8个小朋友跳进圈里,再数数线上每组还剩下几个小朋友。

11、游戏可反复进行。

12、2、集体活动(1)复习10以内的减法。

13、教师出示在10以内的减法算式,请幼儿口算得出结果。

14、(2)学习20以内的减法。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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