学情分析方案点评评语 学情分析方案评价

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1、接到学校通知，农历正月十七，老师在网络上继续给学生上课。

2、作为一名中学老师，特殊时期无条件服从安排。

3、我严格按照班级的课程表上课，每次教学内容都有课件，有重要的知识点，还布置适当的作业，而且每个同学的每次作业，我都会认真的批改，还@到每一个学生，尽力做到老师应尽的。

4、记得有一次上网课，耽误了上课时间，我给4个班300多名学生公开道歉 。

5、那次我因为忙于完成工作室布置的任务，忘了给学生上课的时间，晚上发现后，我及时给4个班的学生道歉，并在当天晚上给学生补了一节课并批改了作业。

6、期间尽心尽力，作为一位老师，我无悔！让我头疼的是，每次每个班交作业的人数都不齐。

7、上网课期间，我按照教学，一次上一课时，而且一课一复习，1单元一总结，还对学生进行鼓励，希望激起他们的学习兴趣，可是学生交作业的人数并不乐观。

8、通常情况下，4个班交作业的人数，分别是三四十名，60来名，10来名，四五十名。

9、课程学到期中时，我让学生们复习了两周，然后给他们发了一套期中测试卷。

10、结果出乎意料的是，两个重点班有一个班卷子交了60多份，另一个班竟交了一份，对此我非常的失落。

11、他们按照，自己批改的分数大多在七八十分以上，低于70分的学生很少。

12、有的同学想交作业，但不愿意写，就把别人的作业后再上交，这种行为有些被我发现，有些我没有发现学生向我了，面对这样的行为，让我哭笑不得。

13、有一次我布置了知识联系现实生活的作业。

14、这样的作业有难度和挑战性，不对挑战、有难度的作业，上交作业的人数比平时少了很多。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。