小白兔和小灰兔真心的朋友 小白兔和小灰兔真心的朋友是谁

一年级下册《小白兔和小灰兔》课文

小白兔和小灰兔

小白兔和小灰兔真心的朋友 小白兔和小灰兔真心的朋友是谁

小白兔和小灰兔真心的朋友 小白兔和小灰兔真心的朋友是谁

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您!”

老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”

小白兔说：“是我自己种的.。只有自己种，才有吃不完的菜。”

一、我会读

“翻、担”是前鼻音;“施”是整体音节，一定要读准它们的音。

二、我会读 我会说

翻地 浇水 施肥 饥饿 时候 挑水

干活 送给 种地 吃饭 化肥 担子

把地翻松。

把窗户打开。

把白菜吃完。

三、我会认

熟字加偏旁：

氵+舌 = 活 月 + 巴 = 肥

扌+立 = 拉 扌+ 巴 = 把

扌+兆 = 挑 扌+ 旦 = 担

小朋友们， 用“熟字加偏旁”的方法来识字，可以将熟字与所学生字联系起来，应用熟字学生字，既温习了熟字，又学习了生字，还辨别了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。以后识字是可以多用这种方法。

小白兔和小灰兔的故事。

小白兔和小灰兔的故事

每天都在单位伙食团吃饭，早上稀饭、馒头，也有面条，中午餐四菜一汤，很方便，但也养了一大批懒虫，吃了起身走了，碗都不用刷。这对单身职工来说，是件省心而实惠的事，但仍有些人不满意，这个菜咸了，那个菜淡了，或者不嫩不新鲜，或者刀工不好，这块肉切大了，切厚了……

今天中午的小菜是白菜，看上去青油油的，很合我意，但我发现很少有人问津，就我一个人在吃那菜。他们认为炒得没味道，要先放辣椒，锅都冒青烟了，再下菜，炒出来辣辣地才好吃。我可不管，我就爱吃那种青青的白菜，尤其是原汁原味的，我更爱吃。

其实这一喜好是源于小学时学过的一篇课文，课文里讲的是一个小白兔和小灰兔的故事。老山羊家丰收了白菜，请小白兔和小灰兔到他家去做客，老山羊拿出白菜来招待两位兔子，她们吃得很香很开心。后来两位小兔子要走的时候，老山羊要分别送一挑白菜给她们，小白兔高兴地收下了，小灰兔却不要白菜，请老山羊给她一包种子。小白兔很快就把那挑白菜吃完了，又懒得出去找食物，饿得头昏眼花，实在撑不住了，小白兔又到老山羊家去要白菜。到了老山羊家，却意外地碰到小灰兔给老山羊家送来一挑白菜……

不知什么原因，到现在这篇文章都还那么深刻地印在我的脑海里，很多人当然包括我都是喜欢小白兔的，它那么可爱，相对没那么喜欢小灰兔，但小灰兔的勤劳却改变了我的观点。又或者是那个年代的农村，必须勤劳才能生活下去，而农民的饭桌上也不可能有大鱼大肉，我也就受到了感染，喜欢吃白菜，对素面朝天的自己也有了信心，才有了现在坚恝的我。也许现在的我还是颗小草，看不顺眼我的人都可以踹我一脚，但迟早我会长大，想要踹我一脚的人总还得顾虑到小心把自己的脚脖子给歪了。

常娥里面有一段是关于白兔于黑兔的

小白兔和小灰兔的故事

故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。以下是我帮大家整理的小白兔和小灰兔的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小白兔和小灰兔的故事 篇1

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把自己种的白菜送给他们。

小灰兔收下白菜，说：“谢谢您!”

小白兔不要白菜，说：“您送我一些菜籽吧。”

老山羊送给小白兔一包菜籽。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。过了几天，白菜长出来了。

小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。白菜很快地长大了。

小灰兔把老山羊送的白菜拿回家里。

他天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。

过了些日子，白菜就吃完了。

小灰兔没吃的了，又到老山羊家里去要白菜。

他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来。

小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”

小白兔说：“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”

小白兔和小灰兔的故事 篇2

从前，大森林里住着小兔子一家。小白兔比较聪明，小灰兔略显逊色。

那是一个深秋的早晨，小白兔和小灰兔被妈妈早早地叫醒了，兔妈妈意味深长地说:“孩子们呀！眼看就要过冬了。可家里的粮食已不够了。今天，你们去准备一些过冬的食物吧！”

小白兔与小灰兔异口同声地说：“好！好！保证完成任务。”

它们俩又跑又跳，打闹嬉戏，不知不觉地，就到了上次兔妈妈采蘑菇的地方。这是一片松树林，只见松木葱郁挺拔，像整齐的阅兵方阵。天气很好，地面上青草野花宛如仙境一般，阳光穿过树叶，斜射下来，地面斑驳一片。

小白兔说：“我们分头去采蘑菇吧。”小白兔一边寻找蘑菇一边欢快地唱歌，专采那些颜色鲜艳的蘑菇，对颜色不鲜艳的蘑菇却视而不见，有时还狠狠地踩下去。它采的蘑菇颜色可多了，褐、橙、黄、红、绿等，它心想：我采的蘑菇又大又漂亮，回去妈妈一定表扬我。这样想着，心里美滋滋的。

小灰兔呢，它尽找颜色不漂亮的，灰的、白的、棕的，而且每采一朵它都仔细地左瞧右看，像甄别宝贝似的。

在一旁的小白兔实在看不下去，便对他说：“你看我采的蘑菇，又大又漂亮，你的蘑菇颜色暗淡，看着都没胃口，回去了准挨骂。”

小灰兔看了小白兔一眼，不作回应，便走开了。

日头偏西，它们回到了家里，都把今天收获的蘑菇摆在了妈面前。妈妈把小灰兔表扬了一番，却把小白兔的蘑菇给丢了，搞得小白兔如同丈二的和尚——摸不着头脑，一脸愕然。小朋友们，你们知道这是为什么吗？

原来，小白兔采回来的那些颜色鲜艳的蘑菇都是毒蘑菇。

小白兔和小灰兔的故事 篇3

从前，树林里住着一对，一个叫小白兔，一个叫小灰兔，它们是一对非常好的朋友。曾经它们因为一件小事而闹别扭，它们互相理解，找回了比以往更珍贵的友情。

一天，小白兔约小灰兔去公园玩。小白兔在约定的地方等，等了一个上午小灰兔也没有来，小白兔等急了。一只小鸟飞了过来，看到小白兔一脸着急的样子，就奇怪地问：“小白兔，你怎么了？好像很不开心呀？”小白兔回答：“我今天约了小灰兔去公园玩，但我等了一个上午也没有来。”小鸟说：“哦，你可以去找小灰兔嘛。”小白兔听了小鸟说的话就去找小灰兔了。

到了小灰兔的家，它走到窗户边，看到小灰兔还在里面呼呼大睡，小白兔生气了，想着：害我等了一上午，它倒舒服，在这睡大觉，于是想捉弄它一下。小白兔从家里拿来了黑色颜料，将黑色颜料弄在了小灰兔的窗户上。小灰兔醒了，看到窗外还是黑夜，就又睡了。再醒来时，发现窗外还是黑夜，觉得不太对啊，就想跑出去看个明白，一出门就听见小白兔生气地说：“不用找了，是我弄的。”小灰兔听了很生气地说：“你为什么要捉弄我？”小白兔生气的说：“是你让我生气的，你不守时，害我白等了一个上午，还来怨我。”就这样他们的关系变得很糟糕。

过了几天，小白兔和小灰兔都很后悔，都不想失去这么好的朋友。小白兔把一个糖果偷偷地放在了小灰兔的门口，小灰兔也是。对方都收到了对方的糖果。从此小灰兔和小白兔又和好了。

这个故事告诉我们，朋友之间不要因为一点小事就发火，生气。友谊是无价的，我们要互相理解和体谅，要珍惜友情。

小白兔和小灰兔的故事 篇4

在一座美丽的森林里，住着两只可爱的小动物：小白兔和小灰兔。

一天，小白兔种的'红萝卜成熟了，它高兴地从地里挖了一篮子红萝卜往家里走。 它边走边想：小灰兔没种红萝卜，它会不会来偷呢？我该藏在哪里呢？

想着想着，小白兔到了家。它一会儿把红萝卜藏在衣柜里，一会儿又藏到水缸里；一会儿藏在床底下，一会儿又藏到屋顶上……藏来藏去，小白兔总觉得不放心，心里害怕小灰兔会来抢。怎么办？小白兔想得头都发疼了，也没想出藏红萝卜的好办法。它想：要不脆和小灰兔分着吃算了。

于是，小白兔提着红萝卜来到了小灰兔家，两个小伙伴一起美美地饱餐了一顿，还把剩下的“藏”在了小灰兔家，小白兔再也不为藏红萝卜烦恼了。

通过这件事，小白兔明白了一个道理：好东西要与一起分享，那才是最快乐的！

小白兔和小灰兔的故事 篇5

在一片郁郁葱葱的树林中有两只可爱的小兔子。有一只是灰色的小兔，它叫微微；还有一只是白色的小兔，它叫心心。微微和心心是一对，它们的友谊很深很深。

可是有一天，明朗的太阳照在这两只毛绒绒的小家伙身上时。嘘！你听，好像是猎人来了。微微跑得快，托起心心就往松鼠阿姨家跑去。“咚”一声猎人开枪了，微微大叫：“心心，心心！快醒醒！”心心醒了。

两只小兔飞快地跑着。“咚！”不好了，猎人又开枪了。心心对微微说道：“你快跑吧，不要管我！”“可是……”微微说。这时，猎人早已跑到了两只小兔的面前。猎人将心心的耳朵拽起来带着它走了。微微的泪水在眼圈里面转着，它哭了。

被猎人带走的心心一直关在笼子里面，因为想微微，因为想森林，因为想松鼠阿姨；它不吃不喝，无精打采。忽然，它看见了一只灰色的兔耳朵，心心叫了一声。那真的是微微，心心它很激动。

微微发现了它，“心心，真的是你吗？”

心心欣喜若狂地回答：“是我。”

“我来救你！”微微喊道。

经过两个小伙伴的努力，心心出来了，两个小伙伴拥抱在一起。

友谊的天使终于让微微和心心团聚了，从此，微微和心心快乐的生活在一起。