《刷牙歌》律动 刷牙歌的律动

小爱今天给分享《刷牙歌》律动的知识，其中也会对刷牙歌的律动进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

《刷牙歌》律动 刷牙歌的律动

《刷牙歌》律动 刷牙歌的律动

1、爱护牙齿大班健康教案5篇小小牙齿作用大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

2、下面是我给大家整理的爱护牙齿大班健康教案，希望大家喜欢！爱护牙齿大班健康教案（精选篇1）活动目标：1、让幼儿认识各种各样的糖果。

3、2、使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。

4、活动准备1、幼儿自带几颗糖果2、教师准备：软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果活动过程一、猜谜语引出话题1、教师出谜语：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

5、2、幼儿自由讨论，猜谜语(糖果)。

6、3、教师请一个幼儿吃糖，让大家现场感受糖宝宝变小的过程。

7、二、糖果点点名1、请小朋友们分别介绍自己所带的糖果名称，比如：棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。

8、2、幼儿说说：你带的糖是什么样的呢?(从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较)三、糖果尝一尝1、幼儿剥开自己的糖尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。

9、2、幼儿感受：嘴巴里的糖果有什么变化?(变小了)3、师幼一起念儿歌《糖果宝宝》：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

10、四、拓展教育1、幼儿说说糖吃多了的害处：牙齿疼痛、长虫牙、牙齿脱落。

11、2、怎样预防和保护牙齿：幼儿说出少吃糖，不能多吃糖。

12、吃过之后要漱口。

13、3、教师：刚才我们吃了糖果，要怎么样啊?(漱口)4、幼儿分组排队漱口。

14、爱护牙齿大班健康教案（精选篇2）活动目标：1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

15、2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

16、3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。

17、活动准备：经验准备：幼儿每天都会进行刷牙材料准备：牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。