七年级英语知识点归纳总结 小学六年级英语重点知识归纳

七年级下册书所有单元的英语语法重点

1.get out;19.work for;2.good-looking;3.go shopping;4.a bowl of ;3. welcome v. 欢迎.4.study for;5.stay at ;6.play the guitar7. thanks for;8.do some homework……

七年级英语知识点归纳总结 小学六年级英语重点知识归纳

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七年级英语知识点归纳总结 小学六年级英语重点知识归纳

重要句型 1. Where’s … from? / It is from…; 2. like doing sth;3. Where is …? / It’s on….; 4. Is there ……? / Yes, there is …../ No, there is not….;5. Why do you like…..? / Because ….; 6. Do you like …..? / Yes, I like it; no, I some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。don’t like it.; 7. …. Wan-- Where's the bag? -- 书包在哪呀?t to be a/an …; 8. What dose he do? /he is a/an…; 9. What does he look like? / He has …; 10. What kind of …do you like? / I’d like some …; 11. What did you do on weekend? /I played sports; 12. It’s tome to do sth; 13. Where did you go on …..? / I went to …; 14. Did you go to …? /yes, I went to ..; no, I didn’t go to …; 15. enjoy doing sth ;16. find doing sth;17. do sth;18. What do you think of …

初一英语语法知识点总结归纳是什么?

call + 某人电话 拨打…..号码

初一英语语法知识点如下：

① 特指上文中提到过的人或物

1、合成的复数一般只加主要I’m playing baseball. Are you playingbaseball? I’m not playing baseball.名词，多数为后一个单词。

2、以元音字母加y结尾的直接加s。

3、当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s。

4、表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。

5、人称复数 (we /you/they)配合are使用。

总结新目标七年级英语上册1、2单元的知识点 急用

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

Starter Unit 1

(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的 句子 ：

1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。

Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。

Night 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。

Good morning! 早上好！

Good afternoon! 下午好！

Good night! 晚上好

2. How are you? 你好吗？

用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用”I’m fine , thanks.”

How do you do ？ 你好吗？

用于次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?

----How do you do ?

----How do you do ?

3. Thank you! 谢谢你！

当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ；当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank you.

Starter Unit 2

1. This 是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。

That 指离说话人较远的人或物。

2. a/an 为不定冠词

常见用法：

①表示数量“一”

a pen 一支钢笔

an apple 一个苹果

注：an 用于元音前,元音包括5个：（A E I O U ）

A girl is over there. 一个女孩在那边。

③在叙述时次提到某人或某物

She is a teacher. 她是一个老师。

3. Spell it , please. 请拼写它。

① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出：P-E-N.

② Can you spell it, please?

由can的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。

Can you spell it please?

Yes, I can. P-E-N.

请问你能拼写它吗?②泛指某人或某物，不是具体说明

是的，我能。P-E-N.

Starter Unit 3

特殊疑问句，用来询问颜色。

基本结构：What color + be 动词+主语？

当被询问的物品，即句子的主语是单数时，be 动词用is ,回答一般用It’s +颜色.

当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be 动词用are, 回答一般用They’re +颜色.

2. 定冠词the

This is an apple, the apple is red.这是一个苹果，这个苹果是红色的。（文章中次提到“这个苹果”时用“an”，第二次提到用“the”，特指刚刚提到的苹果。）

② 用来指谈话双方都知道的人或物。

What color is the pen ? 这支钢笔是什么颜色的？（指说话双方都清楚是哪一支钢笔）

③ 用来指世上的事物

the sun 太阳 the moon 月亮

Unit 1

1. Goals: 掌握由what 的特殊疑问句的用法及自我介绍。

2. Grammar: be动词（am, is ,are）的用法；特殊疑问句的用法；形容词性物主代词的用法

Section A

1. name 名字

① 英语中，姓和名的排列与相反，即“先名后姓”，先（first name /given name）后（last name/family name）

② Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。

Ann White----- Miss White

③ 西方的女子结婚前随父姓，结婚后随夫姓。

Ann White-----Ann Smith(丈夫姓 Smith)

2. My name’s = My name is 我的名字是。。。。

介绍自己名字时较正式的用语

I’m =I am 我叫。。。 比较随意一些。

3. 当对方询问What’s your name ? 其答语为“I’m +姓名”或“My name is +姓名”，也可以直接说出名字。

4. What’s his/her name? 他/她叫什么名字？

用于询问第三方姓名，his表示询问的是男性，her是女性。

5. 一些初见时所使用的答语

① ---How do you do ? ---How do you do ?

② N/Glad to see you. 回答用N/Glad to see you too.

③ How are you? 是熟人之间的问候语

回答用----I’m fine.

Section B

1. What’s your ephone number? 你的电话号码是多少？

询问对方电话号码的特殊疑问句，答语可以是----My ephone number is XXXXXX./ It’s XXXXXX.

Grammar

1. be 动词(am, is, are) 的用法

be动词包括is, am ,are，相当于汉语中的“是”。

我（I）用am, 你（you）用are, is 用于他（he）,她（she）,它（it）.

单数名词用is, 复数名词用are.

变否定句时，be后要加not.

变疑问句时，be要往前提.

E.g:

I am a girl. 我是一个女孩。

You are a boy. 你是一个男孩。

He is a boy. 他是一个男孩。

She is Mary. 她是Mary.

I am not a girl. 我不是一个女孩。

Are you a boy? 你是一个男孩吗？

2. 特殊疑问句

特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成，常用的特殊疑问句有what（什么）, when（什么时候）, where（哪里）, which（哪一个）, who（谁）…..

What’s your name?

Where is the table?

3. 形容词性物主代词

my(我的), your(你的，你们的), his(他的), her(她的), their(他们的)这些统称为形容词性物主代词

。1. 放在被修饰的名词前。

my pen 我的钢笔 （My为物主代词，pen为被修饰词）

2. 不能与冠词（a, an, the）等连用修饰名词

This is my pen. 不能说This is my a pen.

3. 如果名词前还有其他形容词修饰，形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。

my red pen

Unit 2

Section A

1. Excuse me. 请原谅，打扰一下。

作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。

Section B

1. call . 给某人打电话

call . at +电话号码 拨打电话号码找某人

2. a set of 一套，一串

后接复数名词

A set of keys 一串钥匙

Grammar

一般疑问句

1. 当询问情况是否属实或需要对方做出肯定或否定回答时

2. 由be动词

This is a pen.

→Is this a pen?

3. 陈述句变为一般疑问句

○1把be 动词提到句首

This is a pen.

→Is this a pen?

○2如果原主语是人称，应把人称变为第二人称。

This is my pen.

→Is this your pen?

○3句末加问号。

4. 回答有肯定回答和否定回答两种。

肯定回答：Yes, 主语+be( am , is , are)

否定回答：No, 主语+be(am, is ,are)+ not

---Is he your father?

---Yes, he is./No, he isn’nt.

如何写寻物启事和失物招领

必须包含以下要素：

1. 丢失或世道的物品的名称，可直接用省略句 ，比如“A pen.”或“I lost my pen”以及“Is this your pen?”等表示，还要把物品的特征表达清楚。

2. 丢失物品或拾到物品者的姓名

3. 联系电话：Call Mary at XXX—XXXX.

初一英语必备语法知识点归纳

e. g. He practs speaking English ry day.

英语语法是 英语学习 内容里面最难学的部分，同时也是最重要的部分，想知道初一有哪些语法知识要学吗?下面是我为大家整理的关于初一英语必备语法知识点归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初一英语语法知识 总结

名词所有格

1. 名词在 句子 中表示所有关系，所属关系常用名词所有格。两种形式：

(1)名词词尾加’s，主要用于有生命的名词 Tom’s mother the teacher’s desk

(2)of+名词，主要用2)疑问句(Interrogative Sentences)：提出问题。有以下四种：于无生命的名词。the wall of the classroom

2. ‘s属格的构成 方法 ：

(1)单数名词在末尾加 ‘s the boy’s backpack the woman’s comr

(2)以s或es 结尾的名词只在词尾加 “‘”the boys’ backpacks my boss’ off

(3)复数名词后一般只加’ 不规则的复数名词加’s

the girls’ books the children’s soccers

(4)表示几个名词各自的所有关系时，名词末尾都加’

Tom’s and Jack’s books Lucy’s and Lily’s rooms

(5)表示几个名词共有的，应在一个词后加’s

Tom and Jack’s mother Lucy and Lily’s room

(6)表示时间、距离、重量、、城市等无生命的名词后也可以加’s表示其所有关系 an hour’s walk the city’s parks

(7)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 my uncle’s (house) the doctor’s(off)

初一英语语法知识要点

句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.

2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room ry day.

3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping Ping .

4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.

有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter .

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成 短语 ，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me .

5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。

如： Shanghai is a big city .

6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。

如：He works hard. (他工作努力。)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当

如：They usually keep their classroom clean

He often s me do my lessons.

可以不？初一英语语法知识

there be 句型

“there be +名词词组”中，there为虚词，be后面的名词词组为句子的真正主语。该句式在使用时需注意如下几点：

1、there be句式表示“有”时，它表示一种存在关系，通常带有一个地点状语，意为“什么地方(时候)有……”。此外，其主语还可以带前置或后置定语。

例如：There is a blackboard in the classroom.

There are two old women waiting for you at the gate.

2、在正式文体中，该句式中be动词的单复数形式取决于以下两种情况：(1)该句式中只有一个主语，主语为单数时，be动词用单数;主语若为复数，be动词也用复数。

(2)该句式中有几个并列主语，则按就近原则处理，即与靠近be动词的个主语保持一致。例如：

1) There is a pen on the desk.

2) There are three apples on the table.

3) There is a dictionary and two pens on the desk.

4) There are two pens and a dictionary on the desk.

3. there be句型与he的区别：

there be 句型和he都表示“有”的含义。区别如下：there be表示“某处存在某物或某人”;he表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。

e.g.

① He has two sons. 他有两个儿子。

② There are two men in the off. 办公室里有两个男人。

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5. 英语初一上册的语法总结

初一上册英语知识点总结

8. Please he a seat. seat表示"座位"，是个名词。he a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

英语作为主科之一，一直是比较重要的科目，那么初二上册英语知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“初一上册英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一上册英语知识点总结

形容词/副词的比较级和

1. 形容词/副词的比较级和的构成规则

(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，在后面加-est。

① 单音节单词

all→aller→allest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词

clr→clrer→clrest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，在原级后加-st。

large→larger→largest

n→nr→nst

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，加-est。

hey→heier→heiest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easi翻译：他在镜子里看到他。(他在镜子里看到另一个人。)ly→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和是不规则的，必须熟记。

good→better→best

wThere aren't any books on the desk. 桌子上没书。ell→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

拓展阅读：英语成绩提升方法

1. 极度重视课本

当然，中考不会考课本上的文章。但是，中考一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出里面的、短语和句型，在具体语境中去掌握它们。

然后，要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为，背诵是习得英语语感的方法。我不知道语感这个东西是否有些人先天就具备，这是一个科技问题，至少我没有先天语感优势，我能用自身经历证明的是：语感，完全可以通过后天的训练不断增强。

2. 买一本课本同步参考资料

课本上的东西是零散的，你还需要一个对于课本重点知识系统的总结和归纳。而课本同步参考资料就是起到这样的重要作用。仔细读完、分析完课本文章之后，一定要看看同步参考书，将课本零散知识点系统梳理一遍，参考书上的习题也要做一遍，做完后一定要核对、改错和分析错误，弄懂错题，这个环节必不可少。

3. 准备一个单词笔记本

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人觉得这两个时间段复习单词效率。早自习时一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外清晰。

4. 买一本3500词

没错，初一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到中考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦!

4. 每天都要刷阅读理解和完形填空题

如果我说的前面三点你都在严格执行，那么，基本词汇量肯定是有了，基本的阅读能力也具备了，此时，你的英语成绩能保持在100-110分。如何提高到120分呢，没错，就是阅读。你需要每天至少刷四篇阅读理解和一篇完形填空，按考试规定的时间完成，无论繁忙还是空闲，健康还是疾病，一息尚存，你就要坚持读下去。做完题目之后，核对，对于错题一定要认真分析、直到弄懂。

5. 保存做过的每一篇完形和阅读

这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。

6. 看名著简写本

阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊!给大家书虫和床头灯系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，床头灯系列分字数，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。

7. 背新概念2和新概念3

适合初中生英语水平的新概念大概就是这2册了。头天晚上把要背的文章理顺，生词解决掉，结构划分出来(有利于背诵)，第二天早上早起半小时在户外找个相对安静的地方，大声朗读并背诵。背诵最多不超多20篇，不仅词汇量有增加，听说、阅读和写作都会有很大提升，这一点我自己深有体会。

初一英语重点知识归纳总结

期中考试前知识点的整理是很重要的，下面我就大家整理一下初一英语重点知识归纳总结，仅供参考。

be动词的用法

be动词有三种变形,分别是：am, is, are.记忆口诀：

“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are.

情态动词can的用法

can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.

4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

Join . “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句.一般疑问句句尾读升调.

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句.特殊疑问句句尾读降调.

人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称：人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，人教版七年级（上）英语复习笔记即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成：主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当.

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性.当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形.实意动词变“三单”的规则如下：

1)一般动词在词尾加“-s ”,如：like-likes, l-ls, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如：do-does, go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如：fly-flies, carry-carries等;

5)he的三单形式是has.

以上就是我为大家整理的初一英语重点知识归纳总'dinner 'kitchen 'shower 'people for'get pi'ano de'licious re'view结。

初一英语下册语法知识点

5. play, swim

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是我为您整理的《人教版七年级下册英语知识点 总结 》，仅供大家参考。

初一英语下册语法知识点

(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?

肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.

(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，

肯定回答是：Yes，主语 +may。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。

3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。

5、擅长于(做)什么：be good at +名词/动ing

6、帮助某人做某事： . (to ) do sth. . with sth.

7、我能知道你名字吗?May I know your name?

8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.

9、What club do you want to join?

I want to join the chess club and the basketball club.

10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .

11、He can’t play the violin or the piano. Can you kids with swimming?

12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.

初一英语下册语法知识点

1、what time和when的特殊疑问句。

(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

What's the time? =What time is it?现在几点了?

时刻表达法：顺读法和逆读法。

(1)顺读法：1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所分钟(即60—所

过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“”，几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。

2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时

3、Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。

See+电影、医生 “看见”，强调看的结果。

Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志 “阅读”

4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐

5、Go to +地点名词 如：go to school go+地点副词 如：go home

初一英语下册语法知识点

一、本单元知识点总结

1.get to school 到校 2.take the subway 乘地铁

3.take the train 坐火车 4.lee for 到……地方去，离开去某地

5.take…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生

7. from…to…从……到…… 8.think of 想到，想起

9.ride bikes 骑自行车 10.in other parts of the world 在世界的其他地方

11. how far 多远 (路程、距离) 12.how long多长(时间)

13.take the train to school 乘火车去上学 14.in 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事places 在一些地方

15.go to school by boat乘船去上学 16.on the school bus乘坐校车

17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩

二、重点知识详解

1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词 短语 ，在句中作谓语。

He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡

take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

I get to school by bike. = I get to school on my bike.

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus

Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car

Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.

4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.

reach 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。

arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。

5. It takes some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事

Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱

Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost some money 某物花费某人多少钱

6. How far is it from A to B?=How far is B from A?

答语有两种：W wW.x kB 1.c Om

(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。

7he to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’t he to(needn’t)意为“不必”。

Must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.

回答感谢用语的句子：That’s ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。

三、语法归纳

(一)how 的特殊疑问句

1.how 的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：

a. take a/an/the+交通工具(单数)

b. by+交通工具(单数)

c. on/in+限定词+交通工具

2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：

(1)用长度单位表示：It is five kilometers.

(2)用时间表示：It’s twenty minutes’ walk.

3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

----How long he you learnt English?

----For 3 years.

how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 常用于将来时态时， 常用“in+时间段”来回答。

----In 3 hours.

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初一英语必备语法知识点总结

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

升上初一，我们就要开始 学习英语 语法知识，学习语法是在理解的基础上进行记忆和运用。下面是我为大家整理的关于初一英语必备语法知识点 总结 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

easy→easier→easiest

初一英语语法知识点总结

形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或形式。构成如下：

一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。

如：greater-greatest, shorter–shortest,

taller–tallest, longer–longest,

nr- nst, larger –largest(大)

二) 以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母结尾的双写

结尾的辅音再加er /est。

如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest (字母组合除外，如few-fewer fewest少)

三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如：happy-happier happiest,

sorry-sorrier sorriest,

friendly(友好的)-friendlier friendliest

(more friendly most friendly),

Busy(忙碌)-busier busiest,

easy-easier easiest

初一英语语法知识要点

句式

1.陈述句

肯定陈述句

a) This is a book. (be动词)

b) He looks very young. (连系动词) 他看起来很年轻

c) I want a sweat [swet出汗] like this(像这样)(实义动词) 我想像这样出汗 d) I can bring some things to school. (情态动词) 我可以带一些东西到学校 e) There’s a comr on my desk. (There be结构) 有一个电脑在我的桌子上 否定陈述句

a) These aren’t their books. 这些不是他们的书

b) They don’t look n. 他们看起来不太好

c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. 凯特不去第4中学 d) Kate can’t find her doll. 凯特找不到她的洋娃娃

e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.) 这里没有一只猫

2. 祈使句

肯定祈使句

a) Please go and ask the man. 请去问那个人

c) Come in, please. 请进。

否定祈使句

a) Don’t be late. 不要迟到。

b) Don’t hurry. 不要着急。

3. 疑问句

1) 一般疑问句 肯定回答 否定回答 a) Is Jim a student? Yes, he is. No，he isn’t b) Can I you? Yes, you can. No，you can’t c) Does she like salad? 她喜欢做沙拉?Yes, she does. No，she doesn’t d) Do they watch TV? 他们看电视吗? Yes, they do.

初一英语语法知识

一般现在时

2. 一般现在时的谓语构成

⑴动词be

肯定式 I am… 否定式 I am not…

You/We/They are… You/We/They aren’t…

She/He/It is… She/He/It isn’t…

疑问式和简略回答

Am I…? Yes, you are. No, you aren’t.

Are you…? Yes, I am/we are. No, I am not/we aren’t.

Are we/they…? Yes, we/they are. No, we/they aren’t.

⑵动词 do

肯定式 I/We/You/They+动词原形+其他成分

She/He/It+动词第三人称单数形式+其他成分

否定式 I/We/You/They don’t+动词原形+其他成分

She/He/It doesn’t +动词原形+其他成分

疑问式和简略回答

Do I/you/we/they+动词原形+其他成分

Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don’t.

Does she/he/it +动词原形+其他成分

Yes, she/he/it does. No, she/he/it doesn’t.

⑶一般现在时第三人称单数的构成

规则变化

一般情况下直接+s work-works as现在他又回到了纽约。k-asks see-sees

以s, x, ch, sh, o 结尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes

以辅音字母+y结尾，变y为i加es try-tries study-studies fly-flies

不规则变化 he-has

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初一英语重要知识点大全

物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。

对一些重要的知识点进行 总结 有助于我们针对性地学习初一英语。接下来是我为大家带来的初一英语重要的知识点大全，供大家参考。

3. to

初一英语重要知识点：重点 短语

I. 重点短语

1. Sit down

2. on duty

3. in English

4. he a seat

5. at home

6. look like

7. look at

8. he a look

9. come on

10. at work

12. put on

13. look after

14. get up

15. go shopping

初一英语重要知识点：重要句型

1. Let . do sth.

2. Could . do sth.?

3. would like sth.

4. would like to do sth.

5. What about soming to eat?

6. How do you spell …?

7. May I borrow…?

初一英语重要知识点：交际用语

1. -Thanks very much!

-You're welcome.

2. Put it/them away.

3. What's wrong?

4. I think so.

I don't think so.

5. I want to take some books to the classroom.

6. Give me a bottle of orange ju, please.

Please give it / them back tomorrow. OK.

9. What's your fourite sport?

10. Don't worry.

初一英语重要知识点：重要语法

1.人称代词的用法;

2. 祈使句;

3. 现在进行时的构成和用法;

4.动词he的用法;

5.一般现在时构成和用法;

6.可数名词和不可数名词的构成和用法

初一英语重要知识点：讲解

1. That's right./ That's all right./ All right.

That's right意为"对的"，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的或判断。例如：

"I think we must the old man.""我想我们应该帮助这位老人。"

"That's right."或 "You're right.""说得对"。

That's all right.意为"不用谢"、"没关系"，用来回答对方的致谢或道歉。例如：

"Many thanks." "That's all right."

"Sorry. It's broken." "That's all right."

All right.意为"行了"、"可以"，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示"身体很好"

"Please l me about it." "请把此事告诉我。"

"All right.""好吧。"

Is your mother all right?身体好吗

2. make/do

这两个词都可以解释为"做"，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。

Can you make a boat for me? 你能为我做个纸船吗?

He's doing his homework now.他正在做他的作业。

3. say/speak/talk/l

say：是最口语化的最普通的一个词，意为"说出"、"说道"，着重所说的话。如：

"I want to go there by bus" , he said . 他说，"我要坐汽车到那里去。"

Please say it in English .请用英语说。

speak : "说话"，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：

Can you speak about him? 你能不能 说说 他的情况?

I don't like to speak like this. 我不喜欢这样说话。

speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：

She speaks English well.她英语说得好。

talk : 与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词， 不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：

I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。

Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

l : "告诉"，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：

He's ling me a story.他在给我讲 故事 。

l a lie 撒谎

l . to do sth. /l . not to do sth.

Miss Zhao often ls us to study hard.

4. do cooking/ do the cooking

do cooking 作"做饭"解，属泛指。do the cooking 特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用 some, much修饰。从do some cooking可引出许多类似的短语：

do some washing 洗些衣服

do some shopping 买些东西

do some reading 读书

do some writing 写些东西

do some fishing 钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语，不能用some, much或定冠词。

go shopping 去买东西

go fishing 去钓鱼

go boating 去划船

go swimming 去 游泳

5. like doing sth./ like to do sth.

like doing sth. 与like to do sth. 意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的 爱好 或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：

他喜欢踢 足球 ，但是他不喜欢和李明踢。

6. other/ others/ the other/ another

other表其余的，别的，

He you any other questions?你还有其他问题吗?

others 别的人，别的东西

In the room some people are American, the others are French.在屋子里一些人是

美国人,其他的是法国人。

the other表另一个(二者之中)one…，the other…

One of my two brothers studies English, the other studies Chinese.

我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个，另一些

There is room for another few books on the shelf.书架上还可以放点书。

7. in A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。the tree/ on the tree

in the tree 与 on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：

There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。

There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。

8. some/ any

(1)some和 any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要

注意。

some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：

There is some water in the glass.

Is there any water in the glass?

There isn't any water in the glass.

初一英语重要辅导知识点总结

He likes playing football, but he doesn't like to play football with Li Ming.

知识点 的总结是很关键的，下面我就大家整理一下初一英语重要辅导知识点总结，仅供参考。

什么是反身代词?

一：词形：反6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。身代词比较明显的标志就是以—self和—selves结尾

二：使用：当主语把谓语动作反射到自己身上时，用反身代词。

他(从镜子里)看到他自己。

(1) He looked at himself in the ror.

翻译：他在照镜子。(他在镜子里看到自己。)

He是主语，looked at是谓语动词，himself是宾语，是1. What color is it ? 它是什么颜色的？反身代词

主语和谓语动词指向的是同一个(人)。

这种情况，用反身代词。

(2) He looked at him in the ror.

同上一句比较，表达意义完全不一样了。

He是主语，looked at是谓语动词，him是宾语，人称代词宾格。

主语和谓语动词指向的不是同一个(人)。

这种情况，不用反身代词。

初一上册英语知识点复习名词

①表示人或事物的名称,如 boy, clock, book, tree.

总的说来,名词分为专有名词和普通名词两大类.

专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如： Jim, China

专有名词的个字母要大写,如：Beijing, New York

②名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词.

可数名词：可以用数目计算,有单数和复数两种形式,如：an apple, two apples, a car, some cars

不可数名词：一般无法用数目计算,没有复数形式,且不用不定冠词a/an修饰,如：water, milk, meat, tea, bread, r

③单数名词变复数名词的规则如下表：

注：①少数名词的复数是不规则的,如： man→men woman→women child→children

②表示民族的名词,有的在词尾加 s ,如： an American→three Americans

③有的单、复数形式相同,如： a Chinese→four Chinese a sheep→three sheep a deer→five deer

重点知识详解

1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。

He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡

take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。

I get to school by bike. = I get to school on my bike.

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus

Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car

以上就是我为大家整理的初一英语重要辅导知识点总结。