三年级下册22课_三年级上册课文内容

小学语文三年级下册22课近义词反义词有哪些

人教版_小学三年级语文下册第22课《月球之谜》近义词反义词

三年级下册22课_三年级上册课文内容

三年级下册22课_三年级上册课文内容

【近义词】

遐想──幻想

悬挂──高挂

巨大──很大

奥秘──秘密

估计──估量

奇异──奇特

费解──难懂

皎洁──洁白

探索──探究

荒漠──荒凉

【反义词】

奇异──平常

灿烂──暗淡

美好──丑恶

巨大──渺小

黑沉沉──亮堂堂

苏教版三年级下册第22课《槐乡五月》课文及教案

【 #三年级# 导语】《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。

【课文】

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

【教案】

教学要求

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会生字，理解由生字组成的词语。能写出和“白茫茫”等词语结构相似的词语。

3、借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的特点。

教学重难点

体会课文是怎样运用语言文字让学生感悟五月“是槐乡孩子们的季节”。

教学准备，小黑板。

教学安排2课时

课时

课时目标

初读课文，学会本课生字，理解由生字组成的词语。

教学过程

一、导入揭题。

1、齐读课题。

2、质疑：读了这个题目，你想知道些什么呢？

3、出示槐花，槐花。

4、释题：“槐乡”顾名思义是因洋槐之多而得名。

二、初读课文。

1、自由读课文，要求读准字音，不添字，不漏字。

2、检查：

⑴出示词语。

洋槐坡坡岗岗瑞雪初降酿蜜跨走喜盈盈傻乎乎

拌上咸的蒜泥口福季节槐花飘香醇香漩儿浇上

⑵指名读，开火车读，齐读。注意：“酿、盈、醇、襟”。

⑶小组分自然段读课文。自评。他评。

4、找出喜欢的句子读一读。

5、齐读课文。

三、写字指导。

1、重点指导：初、酿、挎、盈、傻。

2、唱笔顺。

3、描红。

四、作业。

1、熟读课文。

2、抄写词语。

第二课时

课时目标

1、课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美，激发学生热爱生活的感情。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

教学过程

一、复习导入。

1、齐读课文。

【过渡】你觉得五月的槐乡怎样？

二、精读课文。

（一）赏读自然段。

1、指名读自然段。提问：这一自然段讲了什么？

2、洋槐花美不美？美在哪儿呢？从哪里可以看出来？

3、交流，赏读。

①槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

②有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

③小蜜蜂飞来了，酿出了……连风打的漩儿都香气扑鼻，整个槐乡都沉浸在香海中了。

板书：花多色白

花形不一

花香味甜

4、指导朗读。

5、试着背诵。

（二）赏读第二、三自然段。

【过渡】槐乡五月不仅槐花美，而且还怎样？（人美）

1、自由读二、三自然段。思考：槐乡的孩子美在哪儿呢？

2、讨论交流。板书。

勤劳能干

热情好客

淳朴可爱

3、指导朗读。

4、尝试背诵。

（三）齐读第四自然段。

联系课文回答：为什么说5月是槐乡孩子的季节？

三、总结全文。

1、有感情地朗读全文。

2、总结。

四、作业。

1、背诵课文。

2、照样子，写叠词。

白茫茫___________________________________

山山洼洼___________________________________

三年级下册第22课组词

三年级语文下册22课《我们奇妙的世界》生字组词呈chéng（呈现、呈文、呈祥）幻huàn（幻想、变幻、梦幻）蜡là（石蜡、蜡烛、蜡像）烛zhú（蜡烛、烛台、烛光）诱yòu（引诱、诱导、）润rùn（圆润、湿润、滋润）乘chéng（乘凉、乘客、乘法）芒máng（光芒、锋芒、光芒万丈）剑jiàn（宝剑、刀剑、利剑）普pǔ（普查、普及、普通）通tōng（通过、通知、通力合作）模mó（模式、模范、规模）型xíng（型号、模型、发型）

三年级下册22课月球之谜课后描写月亮的诗句是哪些?

1、床前明月光,疑是地上霜.李白

2、举头望明月,低头思故乡.李白

3、月下飞天镜,云生结海楼.李白

4、举杯邀明月,对影成三人.李白

5、长安一片月,万户捣衣声.李白

6、明月出天山,苍茫云海间.李白

7、醉月频中圣,迷花不事君.李白

8、却下水晶帘,玲珑望秋月.李白

9、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.李白

10、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.李白

11、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流.李白

12、松风吹解带,山月照弹琴.王维

13、深林人不知,明月来相照.王维

14、明月松间照,清泉石上流.王维

15、广泽生明月,苍山夹乱流.马戴

16、月黑雁飞高,单于夜遁逃.卢纶

17、露从今夜白,月是故乡明.杜甫

18、星临万户动,月傍九霄多.杜甫

19、晨兴理荒秽,带月荷锄归.陶渊明

20、无言独上西楼,月如钩.李煜

21、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.辛弃疾

22、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.白居易

23、一弹流水一弹月,半入江风半入云.

24、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.刘方平

25、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.李商隐

26、会挽雕弓如满月,西北望射天狼.苏轼

27、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.苏轼

三年级下册22课生字组词

三年级语文下册22课生字组词

小学学习语文时，生字是很重要的一部分内容，每课的生词都需要学生去认真学习和练习，并由生词关联出更多词组，同时弄明白这些词组的意思，会写会运用。

呈chéng（呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈）

幻huàn（幻想、变幻、梦幻、幻术）

蜡là（石蜡、白蜡、蜂蜡、蜡像）

烛zhú（蜡烛、烛台、烛光、火烛）

辉huī（辉煌、光辉、蓬荜生辉、摇曳生辉）

芒máng（光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈）

振zhèn（振动、振兴、振作、振奋人心）

模mó（模式、模本、模范、规模）

型xíng（型号、模型、典型、发型）

存cún（存在、储存、保存、留存）

诱yòu（诱人、引诱、诱导、）

润rùn（圆润、湿润、温润、滋润）

乘chéng（乘凉、乘风、乘客、乘法）

剑jiàn（宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑）

普pǔ（普查、普及、普通、普度众生）

通tōng（通过、通知、通信、通力合作）