高中语文三大“拦路虎”：文言文背诵难点

在高中文言文学习中，有几篇公认的背诵难点，让学生们头疼不已。这三篇“拦路虎”分别是：

高中语文三大“拦路虎”：文言文背诵难点

1、《赤壁赋》

苏轼的《赤壁赋》文采斐然，气魄宏大，但篇幅长，内容丰富，背诵难度极高。其中，开头“赤壁之游，若在梦中”和结尾“固一笑耳”两段，更是成为学生们背诵的噩梦。

2、《岳阳楼记》

范仲淹的《岳阳楼记》语言精炼，意境深远，但其中有多处对偶排比，背诵时容易混淆。尤其是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“不以物喜，不以己悲”两句，更是让学生苦不堪言。

3、《兰亭集序》

王羲之的《兰亭集序》以其飘逸洒脱的书法闻名，但在背诵方面同样不易。这篇序文句子长，内容晦涩，背诵难度不亚于《赤壁赋》。其中，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”和“群贤毕至，少长咸集”两段，更是让学生叫苦不迭。

面对这三篇“拦路虎”，学生们该如何应对呢？

理解内容：在背诵之前，务必先理解文言文的含义和结构。可以借助注释、翻译等辅助工具，弄清文章大意和重点。 分段背诵：将长篇文言文划分成若干小段，分段记忆。这样可以降低难度，提高背诵效率。 重复记忆：背诵文言文要讲究重复和坚持。每天抽出一定时间，反复诵读，加深印象。 运用技巧：背诵文言文时，可以采用“联想”、“归纳”、“对比”等记忆技巧。例如，把相似的词语或句子联系起来，或者把不同部分的内容归纳总结，这样可以提高记忆效率。