有余数的除法怎么验算 有余数的除法怎么验算视频

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1、三位数除以一位数是三年级人教版下册内容，因为我家宝贝前段时间刚学了，所以我还是比较了解的！孩子划线一定要选用直尺，这样美观！您好，很高兴为您解答。

2、进行验算的时候，就是根据求得到的商和余数结合除数，进行计算，得到的数验算是不是和被除数相等。

3、举个例子来进行验算过程的讲解主要用乘法来验算除法。

4、有余数的除法又称带余除法，首先要认识余数的概念。

5、我是王老师，专注于小学数学！除法的基本含义是平均分配，如果把一些物品平均分配后还有剩余，就需要用有余数的除法算式来表示，其中剩余部分就是余数，（余数是总数的一部分）！如何检查计算结果是否正确呢？以下举例详解，供您参考！带余除法比如把53支铅笔平分给小朋友，每人分5支，可以分给多少个小朋友，还剩几支？用除法算式列式解答为：53÷5=10(人)……3(支)。

6、① 各部分名称如下：② 带余除法的验算乘法计算是基础，除法笔算计算步骤一定要清楚。

7、③ 余数是总数的一部分从算式：53÷5=10(人)……3(支)，我们可以看出，余数和被除数的单位是一样的，是总数里面平均分配后剩余的部分。

8、这样总数就可以分为按要求平均分配的部分（5支×10）加上剩下的部分（3支）。

9、→ 5×10+3=53，这就是利用乘法来验算的方法。

10、也可以根据整体与部分关系，推导出其他验算方法。

11、今天学习有余数的除法竖式的写法，这节课我们要掌握1.除法竖式计算的格式，2.竖式中各部分所表示的意义，3.被除数，除数，商，余数在竖式中的位置，4.书写的格式要求：相同数位要对齐，横线用尺子画。

12、今天的作业主要存在的问题是书写的格式不对，相同数位没有对齐，横线都是用手画。

13、孩子们在写竖式的时候要像加减法的竖式一样，相同数位要对齐。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。