部编人教版高中语文 部编人教版高中语文背诵篇目

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1、学习，学习，再学习!学，然后知不足。

2、每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。

3、下面是我给大家整理的一些 高一语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

4、高一语文必修五文言文知识点 总结一、通字：乃瞻衡宇(衡，通“横”)景翳翳以将入(景，通“影”，日光)二、词类活用：1、瓶无储，生生所资(生生：前“生”，维持;后“生”，动词用作名词，生活)2、眄庭柯以怡颜(怡：愉快，使愉快)3、倚南窗以寄傲(傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀)4、审容膝之易安(容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋)5、园日涉以成趣(日：名词作状语，每日)6、乐琴书以消忧(琴，书：名词用作动词，弹琴，读书)7、或棹孤舟(棹：桨，这里用作动词，用桨划)三、一词多义：1、之胡为乎遑遑欲何之(到，动词)求之靡途(代“为长吏”，代词)四方之事(助词“的”)2、奚奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)3、而门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(表顺承)四、古今异义：(1)于时风波未静古义：指战乱。

5、今义：风浪，常用来比喻或乱子。

6、(2)尝从人事古义：指做官。

7、今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于的录用，培养，调配，奖罚等工作。

8、(3)寻程氏妹丧于武昌古义：不久。

9、今义：常用义为“寻找”“追寻”等。

10、(4)悦亲戚之情话古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。

11、今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

12、(5)幼稚盈室古义：小孩。

13、今义：指不成熟的做法。

14、(6)于是怅然慷慨古义：感慨。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。