英语论文教学评(英语教学论文怎么写)

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英语论文教学评(英语教学论文怎么写)

1、小学英语教育教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法，安排教学活动。

2、下面是我给大家的小学英语教育论文，希望大家喜欢!小学英语教育论文篇一《论小学英语教学策略》摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法，安排教学活动。

3、要建立科学的教学评价体系，评价的主要目的是激发学生的学习兴趣，评价形式应以形成性为主。

4、：英语教学;教学类型;教学途径;评价体系英语是基础教育阶段的必修课程。

5、根据的要求，我国基础教育阶段从小学三年级开设英语课。

6、随着小学英语课的逐步推广，关于小学英语教学方面的讨论和研究正在不断地深入。

7、本文依据新制订的英语课程标准，结合对当地小学英语教学现状的调查分析，就小学英语教学策略方面的有关问题作一探讨。

8、一、对小学英语教学类型的认识一个时期以来，关于“小学英语课怎么开”的讨论，很多问题归结于英语教学在我国是外语教学(TEFL)还是二语教学(TESL)的分歧[1]。

9、不弄清这两种教学类型的区别，将会给英语课程标准的制定、教学模式的选择、教师的培养等一系列工作带来混乱，使我们的英语教学走弯路。

10、英语作为二语教学是指在有语言环境的条件下学习英语，例如，人在英语留学、工作、生活，为了融入当地而学习英语。

11、然而，我们的学生在国内学习英语，他们的语言环境是汉语而不是英语，所以，英语是作为外语来学习的。

12、根据心理语言学的原理，儿童学母语可以自然习得，借鉴儿童学习母语的经验，二语也能习得。

13、而我国学生把英语作为外语学习，缺少语言环境，这是事实。

14、由于外语教学和二语教学类型的不同，必然导致教学模式和教学方法的不同。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。