谁来一起午餐 谁来一起午餐全部视频

女同事总是喊我去吃午饭，快一年了，可是后来逐渐关系淡了这是为什么？

五、书写指导“共、汽”两个字：

把你当作吧

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你没有达到她对男朋友的要求

不然她早就变变白了

能正视自己很好

找出自己的缺点

下回成功就好了

同事之间一来二去接触较多很容易产生好感，一起约吃饭一起聊天感情也容易升温。她都主动约你了，你又不好意思，不予回复，给人感觉就会冷淡些，现在人家有男朋友了，你要是觉得应该挽回，就立刻马上主动去表白一下，看看她什么意思，也许她是无奈以为你对她没意思呢，也许她本来约你吃饭就没想别的。总之，想到就要做到，先表白一下再判断，别让自己后悔

看你描述的，说明你这个人优柔寡断那。作为男子来讲你太不阳刚了，懂吧。人家看得出来是对你有好感了。在观察。这期间你还不主动。人家对你就没信心了。有谁愿意找唯唯诺诺的人过一生呢。虽然性格很难改变的。你可以找那种比较开朗点的性格人相处互补性格上的缺陷。

女同事常是喊一个异性一起去吃午饭，这有两种可能，一是约个伴，二如果是异性且都没谈朋友，她可能喜欢上你了。至于后来怎么不约了，可能是你太木纳，她又大你两岁，从你的叙述中你还是个不太大方的人，她可能对你有了新想法，你要挽回有点难。

曾经有那么好的一个机会放在你面前，你没有好好去把握，现在人家有男朋友了，你又想去弥补，是不是为时已晚呢？

告诉你她喜欢安静的人，喊你一起吃饭，一起看电影，这么明显的暗示了，你也逐渐喜欢上了她，还不去积极主动的去追求，放谁身上谁也会放弃的。

已经没机会了，认识这么久了，从喊你吃饭当中就能看出很多问题。

可能她了解了，你确实不适合她了，她也就放弃你了。

一年，要是你主动一些，可能你们已经在一起了，现在已经晚了。

我觉得你俩已经不可能了，她已经有男朋友了啊，你怎么这么你知道怎样的才是伙伴吗?把自己的东西掰一半给别人，这就是“伙伴”。晚啊，那能怎么办，只能放弃了，她以前主动找你就在给你机会啊，你现在找她就是破坏人家的关系了，就是第三者了，以前有那么多的机会，都没有好好珍惜啊！那能怎么办？只能算怪你啦，下次有机会的话，好好把握吧！愿你以后能成功，倒霉的家伙

你都说了快一年了，人家给了你一年的时间，让去你和她接触，了解她，等你去表白。你都没有自信心，人家等不到你，肯定就会去了解新的朋友，然后就放弃你了呀，你现在后悔有什么用呢？

你不主动然后就被别人挖走了呗

那个不跟我们一起吃饭的同事，被开除了！

在此处利用这种记忆字型的办法，不仅让学生牢记了掰这个字，更在无形多体现了一层目标──情感目标。

你听最最奇葩的公司规定是什么？

最近，我听说这么一件事，有一个新员工在进入公司没多久后，就被开除了。

理由很简单：因为不跟同事一起吃午饭。

看到这个的时候，我瞬间虎躯一震，现在工作已经这么艰难了吗？

连跟谁一起吃午餐也要管，那是不是以后跟谁上厕所也...

不敢细想，我仔细问清情况后，才得知原因。

原来，是有一个新员工加入公司后，从来不跟大家一起吃饭，而这家公司呢，一直就有大家一起吃饭的“传统”。

所以，公司就以“不合群”、“没有团队意识”的名义把他开除了。

原以为，这只是个故事，后来，在网上一查才发现，类似的事情并不少。

比如，山西运城的小武因为不跟同事一起吃饭，就收到了“突然的关心”。

看来，当代年轻人，怎么吃午饭并不是那么一件简单的事情呀！

一顿饭吃不好，可能就把饭碗给丢了！

02

为什么员工要一起用餐？

这个问题，可以分为几个层面来回答。

从工作的角度来说，员工多接触、多交流，对工作一定是有帮助的。

平时大家工作的时候，可能交流接触比较少，通过一起吃午饭，确实可以起到促进活跃的作用，这样，在未来的工作中，大家合作起来会更加顺畅。

从个人的角度来说，社交就是人的天性。

马修·利伯曼在《社交天性》里指出，人们喜欢社交和合作是天性，连接、心智解读和协调是主要驱动力。

生物学家也指出，当人处在社交状态时，大脑会产生更多的多巴胺，让人们感觉更加快乐。

所以，社交可以说是人们必不可少的活动之一。

从职业发展的角度上来说，社交是升职加薪的快车道。

的TED演讲人罗宾逊认为，找到属于自己的“部落”能够确保对事业的坚持，也可以缓解因为觉得缺乏联结而产生的孤立感。

这一点很好理解，无论是历史还是在当下，喜欢成群结队的人，往往也更容易取得成就。

03

为什么有的人不愿意一起吃？

尽管一起用餐的好处如此之多，但不可否认，仍然有人不喜欢一起用餐。

他们的理由有很多，但林林总总，大概是以下3方面的原因：

1.有顾虑，担心言多必失

无论是刚进入公司的新员工，还是已经在公司中工作几年的老员工，他们都有自己的小秘密，也有不愿意被人知道的事情。

他们有自己的顾虑，担心因为跟同事之间聊得太多，自己一个不心说，说错了话，把人给得罪了还不自知。

正所谓少说少错，那还是少说少接触吧！虽然不会有那么多好处，但至少不会犯错了！

2.有社交恐惧

不可否认，在这个充满了社交主义的，仍然有那么一群人，他们不喜欢社交，他们害怕社交。

而且，随着网络的发展，现在拥有社交恐惧的人，也越来越多了。

有社交恐惧的人，不喜欢跟人接触，他们理想中的工作是，像一个孤独的工匠一样，完成好工作后，便可以脱身。

社交，只会损耗他们的精力，让他们更加疲惫。

3.喜欢一个人吃饭

喜欢一个人而在饭桌前总是顾忌别人口味的人，我想日常中也定是为他人着想的善良之人。吃饭的理由通常有很多。

比如，说一个人吃饭可以一边看剧，一边吃饭，不会被打扰；又或者，自己的口味比较独特，别人的菜都吃不习惯，还是更喜欢自己吃。

这一类人并不排斥大家一起吃饭，但是，如果可以选择的话，那么他们还是会选择自己吃。

因为，这对于他们来说，实在是太爽了！

4.有自己的难处

我在刚参加工作的时候，也特别喜欢自己吃饭。

原因很简单，如果跟大家一起，我需要点十几块钱的外卖才能吃饱，但如果自己吃的话，可以买一些充饥的面包，几块钱就能填饱肚子。

当然的我，也曾经被人说过不合群。

但是，我知道自己啥情况，也就只能任他们去说了。

04

一起吃虽好，但自由也很重要

尽管一起吃饭，可以让提升团队的凝聚力，但确确实实不是每个人都能一起吃。

每个人有每个人的情况，对于你来说很简单的事情，也许对于别人就是折磨。

我认为，强制性要求员工中午一起用餐是不合适的。

公司想要向心力并没有错，但是懂得尊重员工、懂得给员工选择，也同样重要。

如果老板因为某同事不跟大家一起吃饭就开除，那么，这样的公司不留也罢。

毕竟，公司与员工之间不是奴隶关系，只是合作关系，我给你上班，你给我发钱，就是如此简单。

想要用“团队精神”的名义绑架员工，这实在是说不过去。

作为员工，我喜欢社交，我自然会去跟大家接近；相反的，我不喜欢社交，就算坐到一个餐桌上了，又怎么样呢？还不是各自玩各自的手机？

我要是跟哪个同事比较玩得来，不需要公司规定，我们自然会走近。

我要是跟哪个同事处不来，你硬要我跟他一起吃饭，那也没什么好结果。

所以，公司鼓励员工一起用餐，其用意是没错的，但如果强制规定，那这管得太宽了。

毕竟，我妈都没强制过我，你凭啥呢？

，想问大家，对于公司规定，员工要一起用餐，怎么看呢？

微博同名 微信lihaofei20021114

同事一起吃午饭，每天轮流点餐有个从来没给过钱怎么破？

那就可以直接去要啊，毕竟大家都是在工作，赚钱都不容易，凭什么你的饭钱要让别人承担呢？况且这个时候已经步入职场了，有些话该说感觉已经是很多年前了，听到奶茶刘若英的一句歌词：“真的想的时候有个伴，日子再忙也有人一起吃早餐。”的时候就要说出来，不然你这个样子不欺负你欺负谁呢？

那你们可以各自点各自的。

本来大家一起点餐就是看个人的自觉，如果一个人总是占便宜不给钱，那你们就各自点各自的吧。或者说也可以委婉的的提醒一下那位同事给钱。或者可以下次让她点餐。

直接点破告诉他呗。对于这种人就不要客气了，现在的职场没有谁是傻瓜，傻瓜人事也不会招进来，招进来也干不长的。

如果说他一次两次忘记付钱，有可能是工作忙忘记了，情有可原。但如果每次都不给钱，那明显就是想占便宜，揣着明白装糊涂了。

对于这种贪图蝇头小利，雁过拔毛的人，就要以牙还牙让他知道，天下没有免费的午餐，该掏钱时必须掏钱，没有谁该为他买单。就算是在家啃老，他亲生父母也未必愿意，何况是同事呢？

直接表明态度，让他掏钱就是了。

这种一般就是揣着明白装糊涂了，认为别人不好意思说，就趁机取巧，要对付这种人，就要给他留什么面子，该到他点餐付款的时候，事先在吃饭前或者更早一点就说今天该轮到他点餐付钱，事先把规矩讲好，免得有人不自觉。

如果发生这样的情况，那么一定要及时的向他提出来。

我有一个高中同学，他就是这样的，每次我和他出去吃饭的时候都是自己给钱，但是他从来不会主动4、写作过程把钱转给我，我让人特别生气，有一次我去吃饭的时候，我就直接跟她说，今天你买单，我没带钱。

同事轮流点餐，遇到从来不给钱的人，其实很简单，可以完全把他忽略掉，吃饭的时候不要叫他！或者在吃饭之前集体提前合资买这个餐，或者大家伙直接告诉他，因为天下没有免费吃的午餐

下次直接不给他点了，都是打工的，谁有那份闲钱每次给你付？自己点都不自觉，既然他都好意思，也别怪我做的绝情。或者直接找他要，就说多少钱发我红包。再不济就自己点自己的，想吃什么就吃什么，自己付自己的钱，要是一起出去吃，吃完了就用微信收款，微信不是有个群收款功能吗？这样他还是不付钱，那我真的是墙都不服，只服他。

可以用暗示的办法，如果他装不明白，就直接找他要，给了他尊重但她却不给相应的尊重。如果他说，改天再给啦下次下次的，你们就直接下次吃饭不要带上它，用一顿饭认清一个人不亏。

如何自然地邀请同事一起吃饭？

哦，是邀请不是请啊。如果说是请人吃饭，那还有什么不容易的，直接说就可以了。现在的人说我请你吃饭，他还能不和你去吗？你又不是有什么目的，或者求他做什么事，只是平时相处，想拉近同事之间的友谊，只要是没有什么特殊情况的话，应该都会和你去的。而且你请的应该也不是什么大，也不是去吃大餐，八项规定也管不到你那里吧。如果真的有上面说的这些事情那要考虑一下要不要请客吃饭。否则尽快放开来去请吧。

一回生两回熟，同事之间都是抬头不见低头见的，每天相处总是会有工作上的交集，与人相处是很有必要的，你能主动的邀请别人和你吃饭，这次你请他了，下次可能就是他请你，一来二去的关系自然就会拉近了。

对于刚入职的员工，熟悉环境是要务，想要自然的邀请同事，正好可以借着自己对这里情况不熟悉，想听听老前辈的建议，用这个借口是最自然不过的。对于单位的老同志来说，他也觉得自己的经验一定会比你丰富，自己的这种优越感也会促使他会跟你多说一点。所以你要邀请老一点去吃饭也是合适的。

对于刚到的年轻人来说，更是可以一起出去吃饭的，因为你们都是不多的年龄，都会有很多的共同的语言和共同的爱好。如果他擅长什么，你可以作为新人去和他请，如果你们都喜欢某一项运动，更是可以相约一起出去，找个好一点的地方去玩。人多力量大，也许他还会有你没有的资源，你也会有他需要的东西，这就是互相帮助。

既然是刚入职的职工，那你一定应该有一个带你的师傅了，午饭时，直接跟师傅说：“师傅下班了，吃饭去。”一句很平常的话，问题不就解决了吗？或者平时和谁关系比较好，吃饭的时候随后来一句：“吃饭去！”都是很自然的事，为什么这么纠结呢？

可以理解你刚入职几天，但是在这几天里，总该有一个可以说得来的朋友吧？平时与谁说话较多，互动比较频，那你中午就很谁一起吃饭！不要把事情想得太复杂。

或者中午在吃饭的时候，端着你的饭盆，直接走向你的师傅以后有的是时间，、我其他同事饭桌前，很自然地坐下来，同他们边吃边聊。这样，既吃了一顿比较轻松的午餐，又与同事联络了感情。

再或者，进公司几天以后，感觉自己的业务熟练了，可以请大家吃一顿简单的午餐，以此来表示感谢，同时又增进了与同事间的感情。这样以后你还愁没人陪你吃饭吗？

你就主动的和它们说话，可以主动找话题和它们聊天。你可以请教它们问题。多和他们去说话。和你交流多了，自然吃饭的时候就可以一起去啦。

你一天不要总觉得没有人理你。和别人说话不自然。刚去一个新的地方，你需要去适应，刚开始的时候，你肯定会觉得不舒服。你要主动去和别人打交道。和他们聊天。其实，他们都是你那个时候过来的。没有什么尴尬的。毕竟她们都是从你这个时期过去的。

不要觉得不好意思，不知道怎么去交流。你和你朋友怎么交流你就和他们怎么交流。因为在公司你就可以谈谈工作。到了下班就可以说一起去吃饭了，一起去玩。其实，这个需要时间去磨合，一下子你不可能适应。新的环境新的人，你的孤独是肯定有的。毕竟，你对于这里的一切都不熟悉，别人对你都不了解。

这是你就需要主动让别人来了解你，毕竟不会有人对你说我要了解你。只有你和别人去交流啦，别人了解你啦，你们之间有共同的话题，之后吃饭的时候自然她们就会带上你。和同事要先处好关系。刚开始你肯定会不适应，觉得我怎么和别人去说话啊，我真的不知道怎么开口。你首先要去战胜你心理这一关，只要你的内心想去和别人交流，你就一定和别人交流。因为自己想做的事情是一定可以达到的。

人与人的交流真的很简单，只要你内心愿意去和别人交流。自己主动的去交流，才会赢得别人的了解。这样你们以后吃饭就不会尴尬啦，他们也会叫你一起去的。

可以利用你不懂公司的一些制度需要去询问，或者你的工作要求不太清楚然后去请教别2、你能向大家说说你的小伙伴吗?人。

这些年，你都和谁一起吃早餐？

我的同事张小喵，每天早上都会晒她的早餐。碎花淡彩的桌布，时令的一枝花卉，配上百变多样、营养富足的早餐，有一种寻常娴婉细水长流的温馨柔美。

雨天会有三文鱼头豆腐汤，暖心暖胃驱湿寒；三伏天会有鸡丝凉面绿豆汤，降温解暑开胃口；赶上要去印厂盯印，就大早上一碗猪蹄面，备足能量早出发；青菜小粥、韭菜盒子、杧果葡萄、各类干果，都是早餐的座上宾。

偶尔她老公孙大汪也会出场露一手，强将手下无弱兵，个人风格很鲜明。

有人约饭，都喜欢约午餐或晚餐吧，很少听说约着一起吃早餐的。想来，能一起吃早餐的人真的不多。若是亲手所做，又相伴而吃，那情分，真是不一般，也不过是丈夫与妻子、父母与子女了。

那是年少时候，寒冬的早上，窝在被窝里，就是不起床。母亲早早起床扫了院子，做了早饭。她有着勤奋的性格，养育着懒惰的女儿。我那时还不知道，这些光阴都是弥足珍贵的。一粥一饭“老板，来一份红烧茄子盖浇饭”，都应该细细品尝的，因为那些味道，可能从某一天开始，就很难再吃到了。

从高中开始住校，然后大学、研究生，包括后来工作，食物慢慢地变成了饲料。蕴含在食物中的情感流失了。

再好的饭店，再精美的菜肴，都是流水线上的产品。你今天吃是这个味道，明天吃也是。你去吃是这个味道，别人去吃也是。那是商品，大众化的口味。素未谋面的厨师，可能不知道你不喜欢香菜、不喜欢蒜，也不知道你吃韭菜过敏，吃花生会痒，更不知道你胃寒不能吃寒凉的东西。

至于后来读到梁实秋的《笋》：“我从小吃的一道菜，就是冬笋炒肉丝，加一点韭黄木耳，临起锅浇一勺绍兴酒，认为那是无上妙品――但是一定要我母亲亲自掌勺。”这段话还是很有共鸣。

上大学的时候，听说有人相约一起去吃早点，坐一个小时的公交车只为去和平路吃一碗馄饨，天津话貌似叫云吞。当时的惊讶程度一直让我把这件事的记忆保留到现在。

学校对面的“赵师傅煎饼果子”，是赶夜场的，晚九点卖到早九点。总有人排长队等着，即使寒风瑟瑟。赶早起排队吃个热腾腾的煎饼果子，鸡蛋摊得嫩嫩的，腐乳红色一抹，葱花的香是温甜的。

有次早起给全宿舍带早点，就是买8个煎饼果子。那时还没有手机，就带了小抄，谁不要葱花，谁不要香菜，谁多放辣子，谁不辣，袋口系着不同的扣。一屋子人吃同样的东西，感觉像一家人。

结婚后，也不经常和老公一起吃早餐。借口是工作忙，其实是懒。也就周末在家一起做点，但大多是去店里吃。

有了女儿之后，公婆来带孩子。公公是个勤快人，总是早起做早餐。一早吃到热粥热饭按照时间顺序描述你和对方一起度过的每个环节，注意使用恰当的过渡词和句子连接词，使文中段落衔接自然流畅。热菜，一天的帷幕拉开，亲亲女儿，然后出门上班，生活有了笃定的感觉。烟火寻常岁月，自有它的魅力。

那么，这些年，你都和谁一起吃过早餐呢？

能一起约着吃早餐的人，关系定然相当亲密了，最起码了解彼此的脾性以及生活习惯。你约一个晚睡晚起的夜猫子一起吃早餐，基本没戏。而你敢约一个人吃早餐，则包含着早起、距离近、口味相同，以及敢和你素颜想见等等。

如此想来，我应该珍惜每一个和我一起吃过早餐的人。

曾经和你一起吃早餐的人，而今，他们都在哪里？

在你朋友圈里，在你手机里，还是……在你心里？

而你，要不要跟他/她问候一声：嗨，我很好，你，最近好吗？

只有真正做菜的人，才知道每一种味道的来龙去脉。

深切的爱，都不是靠说来完成的。它是慢慢地浸透在岁月里的，如盐入水，是“随风潜入夜，润物细无声”的。

而只有放心地将胃口托付的人，才是交付了命运和安全感。就像我的同事张小喵，用的细心和爱，让我相信生活的美好。那些美好不在远方，就在当下的一蔬一饭，就在温热的汤暖过的胃里。

岁月不疾不徐，光阴不紧不慢。

无论世界多冷漠，你都要温暖。无论世事多沧桑，都要好好吃早餐。

这样，才能积蓄能量，勇往直前啊。

跟男朋友逛街碰到姐夫要请吃饭么他们次见？

这种人非常小套，成不了气候，值不得打交道，不可与之有钱方面的交往，以后去吃饭躲着他（她）去，躲了几次后，可能他（她）就会醒悟了。

这要看情况，如果你家就在街附近，姐夫是大老远来的，顺便请吃饭是常情，仅因是次见面，一般不必，

跟男朋友逛街，碰到了姐夫

姐夫请不请吃饭，是姐夫的大方

他愿意请你们就去吃，

不愿意也【教学内容】没有关系

你们也可以请姐夫吃饭，

不是姐夫有请吃饭，

姐夫跟娘舅谁请都一样。

你好，与男朋友逛街碰到姐夫，首先要相互介绍一下，

没什么事就不请了呀，钱又不是大风刮来的，平时在路上遇到熟人就要请吃饭，那还怎么得了

如果说是快到饭点儿的时间的话，如果你的姐夫也有时间的话，可以选择在一起一起吃个饭，如果说并不是比较接近，嗯，午餐或晚餐的时间可以选择先认识一下，后期叫上嗯，别的家人一起再认识。

你姐夫愿意也没什么关系吧，只要经济条件允许是可以的，互相认识一下也挺好增进一下感情，aqui te amo。

好啊这是好事，初次见面能在一起吃个饭熟悉一下很好的

较好一点的朋友也要请客吃一顿吧。何况是姐夫，请下不是更好？

四年级上册我和谁过一天作文怎么写

今天，我和妈妈一起度过了快乐的一天。早上，妈妈亲自为我做了美味的早餐，我们一起分享早晨阳光的温暖。

我和谁过一天作文怎么写如下：

1、确定主题

首先确定你要写的是和谁一起度过的一天，可以是父母、奶奶、朋友、老师等。

2、规划内容

列出你和对方在一天中可能会做的活动或经历，可以包括起床、吃早餐、上学、下课、一起参观某地、一起玩游戏、一起学习等。

3、编写开头

开头部分可以简单介绍你和对方的关系以及为什么选择和他们一起度过这一天，可以使用一两句话引起读者的兴趣。

5、描述细节

在每个活动或经历中，可以添加一些具体的细节和描述，比如感受、观察、交流等，以丰富作文内容。

6、表达感想

在作文的结尾，可以写一些你和对方一起度过这一天的感想和收获，可以简短总结一下这一天的美好与意义。

7、修改润色

完成初稿后，再仔细检查语句是否通顺、用词是否准确、是否符合逻辑等，并进行必要的修改和润色。

8、校对审查

，仔细校对一遍作文，确保没有拼写错误、语法错误等问题。

我和谁过一天例文如下：

一、和妈妈过一天

上午，我和妈妈一起上学。妈妈带我穿过熟悉的小巷，牵起我的手，我们一起走过街头巷尾，一起讲笑话、聊天。

中午，妈妈亲手做了我喜欢的饭菜，我们一起吃饭，我尝到了妈妈用爱心调味的味道。

下午，我和妈妈一起做家庭作业。妈妈手把手教我，耐心解答我遇到的问题。我们一起学习，一起进步。

晚上，妈妈陪我阅读，讲了一个有趣的故事。我躺在妈怀里，沉浸在故事的世界里，感受到了母爱的温暖。

与妈妈度过的一天充满了关爱和快乐。我感谢妈妈给予我的爱，我会更加珍惜与妈妈相处的每一天。

二、和小伙伴过一天

今天，我和我的小伙伴一起度过了快乐的一天。早上，我们相约在公园见面，一起踢足球，笑声不断。

上午，我们一起参观了动物园，看到了许多可爱的动物。我们互相分享着对动物的认识和喜爱，开心地欢笑着。

中午，我们一起在餐厅吃午餐，品尝了各种美味的食物。我们边吃边聊05天，感受到了友谊的温暖。

下午，我们去了图书馆，一起借了喜欢的图书，静静地坐在一起读书。我们相互好书，互相借阅，享受了安静的时光。

傍晚，我们一起去游乐场玩耍，尽情享受快乐的。我们一起骑过山车、玩过秋千，欢声笑语传遍整个游乐场。

晚上，我们回到家，一起玩游戏、做手工，度过了愉快的时光。我们分享着彼此的快乐和收获，友谊更加深厚。

这一天和小伙伴在一起，充满了欢声笑语和快乐时光。我感受到了友谊的珍贵和无尽的可能性。我希望未来还能和小伙伴们一起创造更多美好回忆。

一年级语文下册第28课小伙伴

1、齐读!

一年级语文下册《小伙伴》课文童趣盎然，旨在说明一个道理：要用实际行动给予别人最需要的帮助。我在此整理了一年级语文下册第28课《小伙伴》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

一年级语文下册第28课《小伙伴》课文原文

春游那天，到了中午，小伙伴都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。

维加问她：“你怎么不吃呀?”

玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水……”

维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟糕!离回到家还有好长时间呢!”

安娜说：“你把背包丢在哪儿了?真粗心!”

玛莎小声地说：“我也不知道。”说着，低下了头。

安娜又说：“你大概是丢在公共汽车上，忘记拿了。以后可要保管好自己的东西。”

这时，安东走到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”

一年级语文下册第28课《小伙伴》教学札记

《小伙伴》一文讲了三个小伙伴关心玛莎的事。让学生明白：要乐于助人，多关心身边的人，多为他人着想，做个心中有他人的好孩子!，这篇课文学生非常感兴趣。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，体会到小伙伴们从不同的方面对丢失背包后的玛莎的关心。谁的关心是玛莎此时最需要的呢?我提出了一个极简单的问题：“你们最喜欢谁?”

“安东!”

“我喜欢安东!”

……

几乎所有的学生都一边高高地举起小手，一边兴奋地大声说自己喜欢安东。是啊，学生对安东将自己一大半的面包分给玛莎这一行为，都从内心给予了认可，他们幼小、纯真的心灵都被这一行为所感动。

“为什么呢?”我接着问道。这一问，不少同学的手收了回去，有的望望周围同学，有的又将目光转到课本上，有的笑着看着我，想说些什么，可又没有勇气站起来，只有几位同学的手仍然高高地举着。这一场景与我备课时预想的不多。因为此时学生通过阅读，只是很直观地感悟到安东助人为乐的行为是美好的，但如果让他们站起来用语言描述，还存在着一定的困难。他们需要有一段时间来组织语言。于是我微笑着说：“这样吧，先把你们的想法说给同桌听，待会儿再说给大家听!”这下子可热闹了，学生都叽叽喳喳地说开来。不一会儿，不少同学的手又陆续举了起来。

“请你先来说说看!”我请一位平时不太爱说话但今天举起手的学生。

她站了起来。“我最喜欢安东，因为他助人为乐，”她想了一会儿接着说：“我觉得他做得。”

“我也喜欢安东!”一位学生站起来说：“因为他知道玛莎这时候肚子一定很饿了，现在最需要的就是食物，所以他就把自己的面包掰了一大半给玛莎吃!”

瞧!孩子们多会分析呀!看着还有不少高举的小手，我想，此时我再说些什么不就是多余了吗?让他们各抒己见吧!

针对我班同学课下爱打架现象，在此对学生进行了思想教育是不过的了。“同学们你们有过帮助别人的事吗?”学生纷纷说出帮助别人的事。有的说我借别人铅笔了。有的说我帮别人扫的了等等。“你喜欢和什么样同学交伙伴?”学生挺有思想的。有的说喜欢和遵守纪律的同学交伙伴。有的说我喜欢和学习好的同学交伙伴。有的说我喜欢和助人为乐的同学交伙伴。有的说我喜欢和诚实的同学交伙伴等等。“咱们班谁是你的伙伴呢?”学生说完后，我说：“请你和你的伙伴拉拉手。”学生都和自己的伙伴拉了手。只有我班王晨同学没找到自己的好伙伴。我问：“同学们，你们为什么不和王晨交朋友呢?”学生说：“因为他平时爱打我们。”我说：“大家给你提出意见，你一定要虚心接受。能做到吗?”他大声的说：“能!”这时同学们都和他交伙伴。他也高兴的笑了。

一年级语文下册第28课《小伙伴》教学设计

【教学目标】

1、认识“餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”13个生字。会写“问、间、伙、伴、共、汽”6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。

3、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。

【教学重点】

1、识字、写字。

2、有乐于助人的愿望，并懂得用行动去关心别人。

【教学难点】

有乐于助人的愿望，并懂得用行动去关心别人。

【教具、课件】

生字卡片、本课课件

【教学过程】

课时

初读课文，认识课文生字，会写“问、间、伙、伴”四个字。

一、读课题，初识小伙伴：

⑴谁是你的小伙伴?

⑵你们经常在一起赶什么?

⑶把这两句话连起来说说。

3、是啊!小伙伴在一起学习、玩耍多开心哪!

4、今天，闵老师为大家带来四个新伙伴，而且是外国小伙伴。(点击课件)喜欢他们吗?来，亲切地叫叫他们的名字吧。

5、和他们打个招呼吧!(友好一点，问声好吧?)(热情一点，说句欢迎的话吧。)

二、初读课文：

1、师：借拼音自读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。

2、字词教学。

⑴小老师带读(有注音)，想带读哪个就读哪个。

⑵开火车读(有注音)。

⑶集体读(无注音)。

3、学生自由读课文，给自然段标上序号，并选择自己最喜欢的自然段读给大家听。

4、提供这些词语：“春游 午餐 背包 丢了 小伙伴 帮助 ”

你能用上这些词语说说这四个小伙伴间的小故事吗?通过连词成句的训练，了解课文的主要内容。

三、复习巩固生字：

1、出示生字卡片，开火车读。

2、读书小组长检查组员识记生字。(取出生字袋中的生字，带领组员读，然后把会读的生字放回袋中。遇到不会或不熟练的，请同学相互帮忙。)

四、指导书写“问、间、伙、伴”四个字：

1、出示四个字，学生分析(有什么特点?书写时要注意什么?)并尝试书写。

(“问、间”都是半包围结构，偏旁是“门字框”;“伙、伴”都是左右结构，偏旁都是“单人旁”。)

2所以，客气邀请姐夫一同进餐是明智之选。、重点指导书写“问”、“伙”。

3、学生书写。“伙伴”两个字你会写吗?指导书写生字“伙伴”。在学生对“伙伴”这两个字充满兴趣时及时学习写法，孩子记忆更牢固。

教学时，让学生观察生字在田字格中的位置，弄清主次笔和间架结构，然后请学生尝试书写，再辅以教师指导，力求使学生达到书写规范、整洁。

第二课时

深入学习课文，进一步理解感悟小伙伴们的不同做法，懂得安东的关心帮助是体、最实际的。

一、出示生字和词语卡片，检查认读情况：

二、研读课文，熟识小伙伴：

1、仔细观察插图，并结合课文内容，说说图上的四个小伙伴分别是谁?说清楚是怎么看出来的。

出示课件(四个小伙伴)你能告诉我，这四个小伙伴你都认识吗?你是通过那么地方认出他们的?请学生通过朗读课文有关段落认出小伙伴是谁?

学生结合课文语言文字思考、分析判断，并学会运用多种表达方式进行表达。如：从左往右数，第三位是玛莎，因为她是两手空空的，又低着头，好象很难过。从右往左数，第二位是玛莎，因为旁边的安东正掰了半片面包给它吃呢。身穿兰色背带裤，头梳两根长辫子的是玛莎。一手拿着面包，一手拿着矿泉水的小男孩是维加，拿着酸奶的小女孩是安娜。头戴帽子，快步走来，把把半片面包递给玛莎的男孩是安东。……

在这里不要学生说故事而改成认人。不仅熟悉了文本，而且通过练习学会了“对号入座”的本领。

2、那在这群可爱的小伙伴中，你最想先认识谁呢?

(种预设：好!就如大家所愿。让我们一起走近安东!课文哪一小节在写安东呢?)

(第二种预设：这么可爱的小伙伴，我们都想认识。那我们来认识这个带帽子的小帅哥，怎么样?他的名字叫──安东。课文哪一小节在写安东呢?)

⑴自由朗读这一节──指名读──齐读

⑵安东说的一句话是──(这么长的一段话，安东只说了四个字，四个暖人心的字。让我们一起来温暖饥饿的玛莎吧!)

⑶但他说之前做了许多动作，请拿出笔，再读读这一节，把安东做的动作圈出来。(点击幻灯：圈的一样吗?“瓣成”动作会做吗?)

⑷指名一生上台与教师表演。其他同学一起读提示语。(老师就是饿着肚子的玛莎，哪个热心的安东愿意把大一点的面包给我呀?)

⑸男生演安东，女生演玛莎，老师读句子。

⑹让我们一起读好这段话，牢牢记住这个可爱的男孩──安东!

3、学着刚才“读读、演演”的方法自由练读2～7节。

4、朗读指导

环节：指名(幻灯结合)

⑴“你为什么不吃啊?”：多关心人的维加啊!再关切地问一问。让我们也去关心关心玛莎吧!)

⑵玛莎，你的背包丢了，心情怎么样啊?那就难过地再读一次!女同学也学着读读!

⑶维加可是大口地吃着面包说话的。谁愿意来试试?那我来说吧!男同学一起大口吃，一起说!

⑷你为什么要这样读?(点击课件)

第二环节：分小组分角色朗读

5、分小组朗读全文。

三、拓展文本，夸赞小伙伴：

1、玛莎的三个小伙伴当中，你最喜欢成为谁呢?

⑴安东，你看到玛莎丢了背包，知道她没午餐吃了，你是怎么想的?

(安东，你想的真周到。)(安东，你真想到玛莎的心坎上了)

⑵安东，那你为什么又把大一点的面包给玛莎呢?

(安东，老师替玛莎谢谢你!)(多好的小伙伴啊!)

⑶我们特喜欢他。你们发现了吗?写课文的阿姨在写安东时，也跟安娜与维加写的不一样的。(点击课件)读一读，比一比，你比出来了吗?

⑷(点击课件)安娜和维加是用话来关心玛莎的，安东是用自己的行动来帮助玛莎的。他用自己的实际行动解决了玛莎的饥饿，帮助玛莎度过了难关。在生活中，我们人人都需要帮助，尤其是小伙伴之间，都应你帮我，我帮你，齐心协力战胜困难。

⑸请看：

小伙伴

小伙伴，齐玩耍。

相亲相爱乐呵呵。

有困难，不要怕。

齐心协力战胜它。

你帮我，我帮你，

永远都是好伙伴。

6、愉快的春游结束了。小伙伴们要回家了。让我们挥手说“再见”吧!(指小伙伴一一说再见)

四、巩固生字新词：

1、出示新字词，学生自主识记，鼓励个性化的识记方法。

2、汇报交流，强化记忆。

我爱你，我想与你一起吃饭

闵老师衷心希望我们小伙伴能象这首儿歌描写的那样，你帮我来我帮你，开开心心度过每一天。

吃火锅时，有两种人比较典型：一种是一直在问食物好了没的人。一种是一直在给别人夹煮熟了的食物的人。

我想种人一定是被宠爱的人，而很幸运，我是种。我想我是被爱着的人。

我们人很注重吃，从八大菜系到地方小吃，从家常便饭到满汉全席。无论是平时的简餐还是难得的大餐，我们都想把对身边人的爱投入到食物中去。

我有很多吃货朋友，她们大多与同谜之喜爱着同一种食物。我有一起吃肉蟹煲的朋友，也有一起吃火锅的朋友，还有一起吃川菜的朋友。

我想不管对爱人，还是家人朋友，表达爱的最直接方式就是想和对方吃好多好多顿饭吧。

01

你是非常可爱的人，真应该遇到的人，我也真希望我就是。 ——王小波 《爱你就像爱生命》

“你是一个爱吃的人，真应该遇见陪你吃遍所有美食的人，我确定我是那个人” 这是大江对吨吨告白时的话。别问我怎么会知道，因为某姑娘至少跟我说过100遍这句话来秀恩爱，而且还骄傲的把它设置成了个性签名。

而我的朋友吨吨和她的男朋友大江，都是很可爱的人，也是彼此最合拍的人。

我认识的吨吨就是传说中的那种性格阳光，爱吃爱笑的微胖姑娘。她的心思在认识大江之前几乎都用在寻觅好吃的食物上了，而认识大江之后，变成了他们一起去寻觅好吃的食物。

吨吨和大江的相识也是因为食物。那一年他们都是大一，中午军训结束，他们很巧合的在同一个档口等着买饭。吨吨点好了自己的午餐后，便站在旁边等待。

“同学，我建议你别吃红烧茄子，他家吃的是红烧土豆，别吃茄子！！！”

“哦……那，老板，我换成红烧土豆吧”

看见迷途的大江要点不好吃的食物时，吨吨忍不住自己的吃货心要拨乱反正了。

那天听吨吨说，食堂空位置很少，他们不得不面对面的吃了一顿饭。而也就是这顿饭，让他们成为了饭友。而之后的很多顿饭，促成了他们的爱情。

吨吨说她从来没遇见过一个如大江般与自己合拍的男孩。他们都爱吃辣，超级辣，辣到眼泪鼻涕一起流的那种辣。他们都不喜欢香菜，却对大蒜有点偏爱。

大江说他从来没遇见过一个女孩如吨吨般相处的自在。吨吨不挑食，不爱吃的少吃，爱吃的就更加开心的吃。她和自己一样喜欢吃辣，每次辣的嘴巴红红的还笑着告诉他：辣椒牌的口红真好看。

吨吨与大江一起吃过很多好吃的食物，他们可以为了去一家好吃的小店步行几个小时，也可以为了好吃的卤味排队很久。

廖一梅说：我们这辈子，遇见爱遇见性都不稀罕，稀罕的是遇见了解。

而吨吨与大江，因为有彼此的互相懂得，与对方一起吃吃喝喝也成了这个世界上最浪漫的事。

大江说他想陪吨吨吃遍所有她喜欢的食物。

我想也许爱就是想和对方吃好多好多顿饭吧。

02

我总觉得想要了解一个人，应该先和他一起吃顿饭。

在饭桌上只顾自己吃，把喜欢的菜都放在自己眼前的人，想必生活中也是自私的人。

因为我生来就是，所以不吃猪肉。这么多年，每次与我一起吃饭的朋友也都顾忌我的口味而尽量避免那些我不能吃的食物。

起初我真的觉得非常不好意思，因为觉得自己很麻烦，总要别人来迁就着我。直到有一天我的一个告诉我:大家约你出来吃饭是因为你这个人，食物是次要的。吃什么不重要，重要的是和谁一起吃。爱你的人又怎么会嫌你麻烦呢？

是啊，吃什么不重要，重要的是和谁一起吃。和自己欢喜的人在一起吃饭，本身就是幸福的事情啊。

也许爱有千万种表达，但我想如果我爱你，那我就会想和你一起吃很多很多顿饭，多到我们用一辈子都数不清。

从早上的三明治，到晚上的炒菜。从夏天的糖水，到冬天的火锅。从手工的饺子，到精致的西餐。

而我爱你，既有重庆火锅的热辣，也有奶油蛋糕的甜腻。

我要告诉你：我爱你，我想与你一起吃饭。

希望你们都能如果饭点到了，请姐夫吃饭也是人之常情。遇见一起吃饭的人。我是代代，谢谢你们那么美还看我的文章。