2019年新高考“3+1+2”模式确定推迟执行

新高考3+1+2的利弊 实行3+1+2好不好

3是指语数英，1是指物理或历史必选，2是指在生物、化学、、地理中选2科。这样做就把原来“3+3”的20种学科组合，降低到了12种。

2019年新高考“3+1+2”模式确定推迟执行

2019年新高考“3+1+2”模式确定推迟执行

新高考“3+1+2”模式的好处 对全体考生来说，对比前两批高考改革试点省市“3+3”的几十种组合，“3+1+2”模式降低到了12种组合。这无论是对学校还是考生而言，选择所带来的压力和困惑都可能有所减少。这种模式在保留了学生一定选择性的同时，有利于减少学生弃难就易，避选物理导致的物理科学素养的下降的问题。总体上有利于提高中学生的科学素养。

提高了物理和历史两门学科的地位。物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的训练都具有重要的奠基作用。而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。有利于降低走班科目。由于科目设置的减少。

走班的科目自然就降低，学校更易安排课程，在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。有利于高校选拔更合适的人才。高校招生很多专业有必学科目要求。为大学教育培养更加符合要求的人才。

新高考“3+1+2”模式的的坏处 1、无法客观评定学生综合素质，一些尖子生无法突出自己综合实力。

2、一些高校专业因选科问题导致无法报名。

3、选科分班较为混乱，实行大学走班制纪律难以维持。

2019年新高考“3+1+2”模式怎么样 今日，有消息称，部分省份新高考改革确定推迟执行。原定于2018年秋季开始进行全国范围内的新高考改革已经停止，而新高考改革的第三批试点省份，除了江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北和广东8个省是按进行改革，其他10个省已经确定推迟新高考“3+3”模式改革。

现在很多教育专家认为高考“3+1+2”模式在一定程度上弥补了高考“3+3”模式。既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科，不仅仅实现了门减轻学生负担的目的，而且还能够不耽误人才培养，可以说是一举两得了。

山西高考改革3+1+2何时实施

其他信息：

山西省2022年启动高考综合改革，从秋季入学的高中一年级学生开始实施；2025年山西新高考开始实施“3+1+2”模式。 山西新高考3+1+2改革哪一年 山西省自2022年秋季高一年级新生入学起，全面实施普通高中学业水平考试。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。全面实施普通高中学生综合素质评价，并将其作为高校招生录取的重要参考。 同时，自2025年起，普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合，参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。统一高考招生考试将实行“3+1+2”模式，考试科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。 山西新高考3+1+2的变化 实施新高考后，在志愿设置方面，从2025年起，考生填报普通高校招生志愿将采用“院校专业组”模式。 在志愿填报方面，从2025年起，山西省仍实行平行志愿投档的统一录取模式，考生可根据本人的选考科目，对照高校提出的专业选考科目要求，填报一个或多个相应的“院校专业组”志愿。 在考生录取方面，从2025年起，山西省普通高校招生依据统一高考和高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价进行录取。高校在安排招生时，将分物理和历史两个类别分别编制；在录取时，把选物理的考生和选历史的考生按两个类别分本、专科来分列招生、分别划线、分别进行投档录取。在实际作时，分物理、历史两个类别，按照考生总成绩，从高到低分三段填报志愿和录取。

新高考3+1+2什么意思

新高考3+1+2的意思是：统一高考科目为语文、数学、外语3门。

“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门科目，“2”指从思想、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

一、高考新政策312的意思：

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门科目，“2”指从思想、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选择性考试中科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

二、高考新政策内容：

高考综合改革，形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”，健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

新高考地区有哪些省份3+1+2

新高考地区有哪些省份3+1+2内容如下：

3+1+2高考模式省份有23个，其中第三批高考改革省市8个：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，第四批高考改革省份7个：黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西，第五批高考改革省份8个：山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海

扩展资料：

河北介绍

河北，简称“冀”，是中华省级行政区，地处华北平原，东临渤海、内环京津，西为太行山，北为燕山，燕山以北为张北高原。古称冀州。

舜分置十二州，河北为幽州。《禹贡》亦为冀州。《周礼·职方》曰幽州。西汉时，河北属幽州、冀州、并州小部分，幽州治所在蓟今市，冀州治广川国今河北冀州市旧城，并州则治晋阳今山西太原。

辽宁介绍

辽宁省，别名长子，简称“辽”，是中华省级行政区，南临黄海、渤海，东与朝鲜一江之隔，与河北省接壤；西北与内蒙古自治区毗连；东北与吉林省为邻；东南以鸭绿江为界与朝鲜主义隔江相望，全省面积14.8万平方公里。

高考改革3+1+2什么意思

高考改革3+1+2意思是：是指语文、数学、外语三门必考科目，高考原始成绩计入总分。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想、地理、化学、生物学门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

新高考政策3+1+2如何选科

选物理，较适宜搭配“化生”或“化地”这两种组合，这几乎是学霸的组合方式，成绩稍些的大多选择“物生地”或“物生政”的组合。占比分别约为13%和6.9%，而选择“物化政”和“物政地”的不太多，仅为1.48%和1.17%；

选历史，较受欢迎的组合也是占比较高的还是“史地政老科”的组合方式，达到了16.7%，仅次之的是“历地生”组合，占比为11.24%！

化学赋分上没有生物、地理有优势，将来不想读、不从事跟化学相关的和职业，化学成绩太一般的同学应该慎选化学！