百草园到三味书屋有几个自然段(百草园到三味书屋段落划分)

您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。百草园到三味书屋有几个自然段相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、部分（1至9段）写的是“我”在百草园中的无穷乐趣。

2、第二部分（10至24段）写的是“我”在三味书屋中的读书生活。

3、这就是本文的大体结构。

4、课文的第1段是全文部分的层，写出百草园是“我”儿时的乐园，引起下文回忆描写百草园。

5、：第2段是文章部分的第二层，描写了百草园的景物和作者童年生活的情趣。

6、这段文字中处处表现了儿童好奇、求知的心理特征和对大自然的热爱。

7、小结：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

8、让我们认识了鲁迅的童年生活，也认识了真实的少年鲁迅。

9、百草园和三味书屋是鲁迅童年生活过的两个地方。

10、阅读时抓住地点的变化可将全文分为两部分，每部分又可按时间和事情的不同分为几层：部分（1～8段）：回忆百草园的有趣生活。

11、又可分四层：一层（1段）：总的介绍百草园情况。

12、点出是“我的乐园”，充满留恋之情。

13、二层（2段）：写热天百草园充满无限乐趣。

14、三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。

15、四层（7～8段）：写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。