高一研究性成果及创新性成果_高一研究性成果及创新性成果评价

高一《研究性学习》研究成果怎么写

我不知道你们的研究具体内容，所以不可能帮你写。但是我可以告诉你大概的内容。

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1.课题名称《中学生绿色文明行为研究》

2.小组组员名单：XXX(组长） XX XXX

3.研究问题的由来

4.研究的预期成果（如数据、情况）

5.对此成果的分析

6.你们的建议

7.感谢（组员、指导老师）还要写你们研究资料的来源

基本大纲就是这样

高中生研究性学习与创新成果怎么填？

1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。

2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。

3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”，并不了解及背后的意义，通过此次课题的研究，更加深入了解流与时代发展之间的关系，事物的发展趋势都会影响着流行与时代风貌。

高一综合素质评价研究性学习及创新成果信息怎么写

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高一综合素质评价研究性学习及创新成果信息怎么写【提问】

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高一实践报告中研究性学习及创新成果信息编辑怎么填

1、首先拿出一支笔与高一实践报告，将报告平铺在桌面上。

2、其次在网上查找研究性学习及创新成果信息编辑的教程。

3、按照教程用笔如实填写研究性学习及创新成果信息编辑即可。

高中生研究性学习与创新成果怎么填(请给个详细的模版)?

如下：

1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。

2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。

3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”，并不了解及背后的意义，通过此次课题的研究，更加深入了解流与时代发展之间的关系，事物的发展趋势都会影响着流行与时代风貌。

4、同学评价--该成员对待工作认真负责，积极参加探讨，搜集需要的材料，对于课题有自己很深刻的见解与反思。

5、指导教师评价--该同学在此次活动中表现积极，主动与成员交流，配合成员的活动，认真收集资料，任务完成出色，相互合作，共同进步，是一个的研究者。

研究性学习作用相关：

1、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动

和现有的学科教学不同，研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实践中学会学习和获得各种能力。当然，这里的“实践”的含义不仅是指调查，收集资料，它还包括选题，制定研究，到大学、科研机构请教专家学者，撰写研究报告等一系列的过程。

2、研究性学习强调知识的联系和运用

研究性学习和以往的兴趣小组、奥赛训练不同，它不仅是某一学科知识的综合运用，更是各个学科知识的融会贯通，如“节水洁具的设计”就至少需要数学、物理两个学科的知识。

学生通过研究性学习，不但知道如何运用学过的知识，还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系，而且，为了解决问题学生还会主动地去学习新的知识。

3、研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性

“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的，这样就能充分调动学生的学习积极性。当然，高中属于基础教育阶段，高中的研究性学习和大学、科研机构的“研究”在内涵和要求上有着根本的区别。

它仍然是一种学习，只不过是“像科学家一样”的学习。它形式上是“研究”，实质上是学习，一种综合性的学习。

高一研究性成果及创新性成果是什么？

高一研究性成果及创新性成果是分为课题研究和项目（活动）设计，成果呈现形式分为撰写实验报告与调查报告、辩论会、研讨会、搞展板、出墙报、编刊物（包括电子刊物）。口头报告、答辩、其他，组织形式分为小组合作研究、个人研究、个人研究与全班集体讨论相结合。

创新的意义说明

创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。当今是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。

只有拥有创新精神的，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，才能繁荣富强。