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三年级下册《蜜蜂》课文(三年级下册《蜜蜂》课文生字)

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三年级下册《蜜蜂》课文(三年级下册《蜜蜂》课文生字)


1、《蜜蜂》一课的主要内容:作者听说蜜蜂有辨认方向的能力,于是打算做个实验;作者捉了一些蜜蜂,做上白色的记号,然后走了两里多路,再把它们放出来;作者独自回家,回家后却发现以及有两只蜜蜂飞回来了;等到第二天,发现蜂窝已经回来了十七只蜜蜂,由此证明蜜蜂确实有辨认方向的能力。

2、《蜜蜂》原文听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

3、我想做个试验。

4、一天,在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜度蜂,把它们放在纸袋里。

5、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,在它们的背上做了白色的记号。

6、在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。

7、没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

8、她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了,两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。

9、”天都快黑了,还没见到其他蜜蜂飞回来。

10、第二天我检查专蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

11、这样,二十只蜜蜂中,十七只没属有迷失方向,准确无误地回到了家。

12、尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

13、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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