部编画杨桃优质课教案(《画杨桃》优质课)

关于部编画杨桃优质课教案，《画杨桃》优质课这个很多人还不知道，今天天天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、画杨桃教学设计1教材简析：这篇精读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。

2、这篇课文的特点是从一件事情中引出一个深刻的道理。

3、弄清事，清的来龙去脉是领悟其中道理的基础。

4、教学目标：1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。

5、2、通过理解老师说的一段话中旬与句的联系，学习怎样把一段话写清楚。

6、3、学习本课生字新词，练习用不像……而像……不要……要……写句子。

7、4、朗读课文。

8、背诵两个自然段。

9、教学课时：两课时。

10、教学过程：一、回顾自然段1、上节课我们已经学了自然段，这段讲的是什么？（讲父亲怎样教我画画。

11、）2、今天，“我”有机会画画了，又发生了什么事呢？二、深入学习课文，理解课文。

12、1、在图画课上，老师让我们画什么？我的座位在哪儿？有什么感觉？（老师把两个杨桃摆在桌上，要同学们画。

13、我的座位在前排靠边的地方。

14、我感觉看到的杨桃不像平时那样，而像是五个角的什么东西。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。